选择题:初二(3)班上体育课,体育老师布置了学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂折断。旁

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

初二(3)班上体育课,体育老师布置了学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院.学校则立即通知孙刚父母,医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规。在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是()。

A.学生孙刚负次要责任,由其监护人负责赔偿

B.学生吴军负主要责任.由其监护人负责赔偿

C.学校负次要责任.应进行相应赔偿

D.学校承担经济赔偿后。可向体育老师进行全部或部分追偿

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。

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让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为()。

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在Word中,添加下划线的快捷键是(  )。

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面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到(  )。

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幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和()决定的。

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