题目内容：
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
参考答案：
答案解析：
选择题：首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。
德育目标是德育工作的（）。
德育目标是德育工作的（）。
（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
在教学任务中处于基础地位的是（）。
在教学任务中处于基础地位的是（）。
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。