选择题：在欣赏教学中欣赏方式和设计方法是灵活多样的，只要能引起儿童多感官参与的艺术形式都可以采纳。

乐器合奏的过程证明，音乐开始于孩子们手里的乐器，而不是自我内心的音乐这是一个关于音乐 乐器 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

戏剧的教学重点是儿童参与与表达的（）而不是艺术性的结果？这是一个关于过程 艺术性 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

戏剧不仅仅是娱乐，更是一种教育方式，主要是儿童在其中能深度思考，感受各种情感，能主动的表达自己的想法和发挥创造力等等，总之，在奥尔夫音乐戏剧中出现的所有元素都是为育人服务的。这是一个关于戏剧 创造力 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看答

奥尔夫音乐教育中的经典课例告诉我们音乐的教学起点应该是基于（），而不是音乐。这是一个关于儿童 教具 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看

在皮亚杰的认知结构理论中，关于学习原理提出了四个概念分别是？这是一个关于认知 图示 奥尔夫音乐教育的相关问题，下面我们来看