井研中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word打印版】(教师考试真题)

题目内容:
1:以直接感知为主的教学方法主要有()
多项选择题
A、演示法
B、参观法
C、练习法
D、讨论法
  • E、发现法

    2:我国中学阶段德育内容主要体现在()中
    单项选择题
    A、班级教育活动
    B、思想品德
    C、全校思想政治教育活动
    D、班会和校会

    3:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。
    单项选择题
    A、学习目的
    B、教学目的
    C、学习目标
    D、教学目标

    4:教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是()
    单项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、教育影响
    D、无法判断

    5:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、夸美纽斯
    C、杨贤江
    D、裴斯泰洛奇

    6:心理健康的非指示性原则的提出者是()
    单项选择题
    A、潘菽
    B、罗杰斯
    C、维果斯基
    D、马斯洛

    7:根据教学的任务,可将课分为()。
    多项选择题
    A、新授课
    B、巩固课
    C、技能课
    D、检查课
  • E、练习课

    8:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()
    单项选择题
    A、生存需要
    B、归属需要
    C、尊重需要
    D、自我实现的需要

    9:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?()[单选题]
    多项选择题
    A、实践学习
    B、合作学习
    C、探究学习
    D、网络学习

    10:以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则()。
    单项选择题
    A、“各因其材”
    B、“学而时习之”
    C、“开而弗达”
    D、“人不知而不慍”

    11:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
    多项选择题
    A、自检
    B、互检
    C、班干部检查
    D、班集体检查
  • E、班主任抽检

    12:一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。
    单项选择题
    A、表象
    B、原型
    C、经验
    D、概念

    13:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为()。
    单项选择题
    A、学习目标
    B、学习动机
    C、学习诱因
    D、学习期待

    14:关于新课程理念的说法不科学的是()。
    单项选择题
    A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
    B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
    C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
    D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

    15:启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《教育漫话》
    C、《爱弥儿》
    D、《普通教育学》

    16:一般来说,教师的职业角色不包括()
    单项选择题
    A、管理者角色
    B、父母角色
    C、研究者角色
    D、服务角色

    17:经典性条件反射学习理论的创立者是()
    单项选择题
    A、桑代克与华生
    B、巴甫洛夫与华生
    C、斯金纳与华生
    D、华生与班杜拉

    18:学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。
    单项选择题
    A、危及人身安全、健康
    B、简陋
    C、临时搭建
    D、不符合环保要求

    19:难易不同的两种学习之间的相互影响是()
    单项选择题
    A、垂直迁移
    B、顺向迁移
    C、水平迁移
    D、逆向迁移

    20:在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,做出处理。
    单项选择题
    A、15
    B、20
    C、25
    D、30

    21:校园文化可以细分成()。
    多项选择题
    A、学校物质文化
    B、学校制度文化
    C、学生文化
    D、学校精神文化
  • E、传统文化

    22:“十个手指有长短”表明,在学生发展过程中存在()。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、互补性
    D、个体差异性

    23:20世纪20年代,教育心理学主要受到()的影响。
    单项选择题
    A、实验教育学
    B、教育社会学
    C、心理测量学
    D、程序教学

    24:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
    单项选择题
    A、正加速型
    B、零加速型
    C、负加速型
    D、倒“U”型

    25:训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
    单项选择题
    A、班主任
    B、兴趣小组
    C、少先队
    D、班集体

    26:女生在生理发育的速度上快于男生,一直到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理发展存在()
    单项选择题
    A、连续性
    B、差异性
    C、不平衡性
    D、顺序性

    27:依法治国的中心环节是()
    单项选择题
    A、有法可依
    B、有法必依
    C、执法必严
    D、违法必究

    28:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()
    判断题



    29:改革评价方式是基础教育课程改革目标之一,其核心价值取向是()。
    单项选择题
    A、综合性取向
    B、选拔性取向
    C、发展性取向
    D、同一性取向

    30:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。
    单项选择题
    A、夸美纽斯的《大教学论》
    B、洛克的《教育漫话》
    C、卢梭的《爱弥尔》
    D、赫尔巴特的《普通教育学》

    31:先学习了牛、羊等动物的相关知识,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做()
    单项选择题
    A、横向迁移
    B、纵向迁移
    C、正迁移
    D、负迁移

    32:单项选择题“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《孟子》
    C、《大学》
    D、《学记》

    33:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
    单项选择题
    A、教学大纲
    B、教学计划
    C、课程
    D、教材

    34:人的世界观基本形成于()。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、儿童期
    C、少年期
    D、青年期

    35:人力资本理论说明了()
    单项选择题
    A、教育对经济发展的促进作用
    B、经济发展水平对教育的制约作用
    C、政治对教育的制约作用
    D、教育对科学技术的促进作用

    36:教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于教师的哪一角色要求()
    单项选择题
    A、心理辅导员
    B、行为规范的示范者
    C、学习的指导者和促进者
    D、班集体活动的领导者

    37:良好的师生关系首先取决于()
    单项选择题
    A、教师
    B、学生
    C、环境
    D、教学过程

    38:创新是教师职责对教师职业道德的新要求。()
    判断题



    39:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
    单项选择题
    A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
    B、政治经济制度制约教育改革的方向
    C、教育相对独立于政治经济制度
    D、教育对政治经济制度具有决定作用

    40:下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。
    多项选择题
    A、指导
    B、奖励
    C、协助
    D、操纵
  • E、征求学生意见

    41:古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行()。
    单项选择题
    A、军事体育教育
    B、政治哲学教育
    C、天文地理教育
    D、多方面发展教育

    42:根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()
    多项选择题
    A、正迁移
    B、顺向迁移
    C、直迁移
    D、逆向迁移
  • E、水平迁移

    43:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
    单项选择题
    A、育人为本
    B、以德兴教
    C、面向全体
    D、精英教育

    44:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()
    单项选择题
    A、信度
    B、难度
    C、效度
    D、区分度

    45:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()。
    单项选择题
    A、实验法
    B、参观法
    C、演示法
    D、练习法

    46:学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。
    单项选择题
    A、任课教师
    B、班主任
    C、教导处
    D、校长

    47:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的()。
    单项选择题
    A、效度
    B、信度
    C、区分度
    D、难度

    48:制作好一个幻灯片文件后,若想让其在每次放映时都显示当天的日期,可以在()对话框中进行设置。
    单项选择题
    A、“插入”—“链接”
    B、“审阅”—“保护演示文稿”
    C、“幻灯片放映”—“排练计时”
    D、“视图”—“页眉和页脚”

    49:在德育过程中,只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。()
    判断题



    50:品德的心理结构包括()
    多项选择题
    A、道德规范
    B、道德认识
    C、道德情感
    D、道德意志
  • E、道德行为

    51:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般()。
    单项选择题
    A、不容易矫正
    B、容易矫正
    C、不属于性心理障碍
    D、属于心理障碍

    52:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、精细加工策略
    C、元认知策略
    D、资源管理策略

    53:测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度,称为()
    单项选择题
    A、难度
    B、区分度
    C、效度
    D、信度

    54:()不属于实时的信息交流方式。
    单项选择题
    A、腾讯QQ
    B、微信
    C、微博
    D、Twitter

    55:知识直观的类型包括()。
    多项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、言语直观
    D、形象直观
  • E、表象直观

    56:教学方法一旦形成之后,不会随着社会的变革而发生变化。()
    判断题



    57:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    58:英语单词的学习主要属于()
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、原理学习

    59:成功教学法坚持对学生实施的评价是()
    单项选择题
    A、鼓励性评价
    B、终结性评价
    C、鉴定性评价
    D、相对性评价

    60:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
    单项选择题
    A、什么事也做不下去
    B、痛苦不安
    C、感到惴惴不安
    D、感到极端焦虑

    *****************************答案*****************************

    1:答案A,B
    解析
    2:答案B
    解析 略
    3:答案D
    解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
    4:答案C
    解析 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是教育影响。
    5:答案B
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案A,B,C,D
    解析 练习课是以教学方法为依据划分的。
    8:答案A
    解析 此题考察马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
    9:答案B
    解析
    10:答案C
    解析
    11:答案A,B,C,D,E
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案D
    解析
    14:答案A
    解析 《基础教育课程改革纲要》明确指出:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
    15:答案C
    解析 《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,本书是启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    16:答案D
    解析
    17:答案B
    解析
    18:答案A
    解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
    19:答案A
    解析 见“垂直迁移”定义。
    20:答案D
    解析 略。
    21:答案A,B,D
    解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。
    22:答案D
    解析 这句话意思是说人和人是有差别的,不能要求一致。反映了学生身心发展存在个别差异性。
    23:答案C
    解析
    24:答案C
    解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
    25:答案D
    解析
    26:答案B
    解析
    27:答案B
    解析 依法治国的依据是我国的宪法和法律,基本要求有四个方面,即有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。其中有法可依是依法治国的法律前提,也是依法治国的首要环节;有法必依是依法治国的中心环节。
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案C
    解析 在《基础教育课程改革纲要》中有明确的表述:“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。
    30:答案A
    解析 1632年捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是适应资本主义发展的第一本教育学著作,也标志着独立形态教育学的诞生。
    31:答案B
    解析 纵向迁移指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。“哺乳动物”是“牛、羊等动物”的上位概念,是不同概括水平的经验之间的相互影响。(本解析由张恩凯提供)
    32:答案D
    解析 《学记》中记载了“教学相长”,“及时而教”的辩证关系。
    33:答案A
    解析
    34:答案D
    解析
    35:答案A
    解析
    36:答案D
    解析
    37:答案A
    解析 教师是教育过程的组织者,在全部教育活动中起主导作用,因此,从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。
    38:答案正确
    解析
    39:答案D
    解析
    40:答案A,B,D
    解析 C、E两项不属于结构创设。
    41:答案D
    解析
    42:答案C,E
    解析
    43:答案A
    解析 让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。
    44:答案C
    解析
    45:答案B
    解析
    46:答案B
    解析 班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任柬传达和实现的。所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。
    47:答案A
    解析
    48:答案D
    解析 选择“视图”一“页眉和页脚”命令,打开“页眉和页脚”对话框,在“幻灯片”选项卡中,选中“日期和时间”复选框,选中“自动更新”单选按钮,可在幻灯片的左下角插入时间日期,该时间是自动更新的,以保证每次在放映该幻灯片时,显示的都是当天日期。
    49:答案错误
    解析
    50:答案B,C,D,E
    解析
    51:答案C
    解析 对于青少年来说,他们的生理早已成熟,但心理的社会化远没有完成,要等到能够结婚的年龄,往往有八九年甚至十来年的煎熬期,因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的,不属于性心理障碍。
    52:答案D
    解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理,是资源管理策略的一种。因此,答案为D。
    53:答案D
    解析
    54:答案C
    解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线,如:腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。
    55:答案A,B,C
    解析 知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。
    56:答案错误
    解析
    57:答案C
    解析 下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
    58:答案A
    解析
    59:答案A
    解析
    60:答案D
    解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为。
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