学前儿童易发生骨折,一般为()

学前儿童易发生骨折,一般为() A.

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主动与人交往,会使用礼貌用语,能与同伴合作,会谦让,能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标()

主动与人交往,会使用礼貌用语,能与同伴合作,会谦让,能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标()

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角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是()

角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是() A.

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教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()

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《3~6 岁儿童学习与发展指南》关于幼儿身心状况方面规定: 3~4 岁阶段要求“有初步的适应能力”; 4~5 岁阶段要求“有一定的适应能力”: 5~6 岁要求“

《3~6 岁儿童学习与发展指南》关于幼儿身心状况方面规定: 3~4 岁阶段要求“有初步的适应能力”; 4~5 岁阶段要求“有一定的适应能力”: 5~6 岁要求“有较强的适应能力”。这体现了幼儿年龄阶段目

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