从接受刺激时起,到完成动作时止,这一段时间叫做运动时或动作时。()

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想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。()

想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。()

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锥体系的机能是支配同侧肢体远端关节肌肉的精细运动。()

锥体系的机能是支配同侧肢体远端关节肌肉的精细运动。()

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