选择题:能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的(  )目标。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的(  )目标。

A.过程与方法

B.知识与技能

C.知识与能力

D.情感态度与价值观

参考答案:
答案解析:

下列属于技能性学习目标水平的行为动词是(  )。

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初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深,从而促进了溶解平衡的理解,这种迁移现象是(  )。

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