题目内容:
1:提出认知教学论的是()单项选择题
A、斯金纳
B、赫尔巴特
C、班杜拉
D、布鲁纳、奥苏贝尔
2:读书指导法的要求是()。
多项选择题
A、提出明确的目的、要求和思考题
B、教给学生读书的方法
C、为学生指定书目
D、加强评价和辅导
3:《团章》规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部。()
判断题
对
错
4:传统的课堂座位排列形式是()
单项选择题
A、秧田形
B、马蹄形
C、圆形
D、弧形
5:学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、规则或原理学习
6:我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的()
单项选择题
A、弦琴学校
B、鸿都门学
C、国子监
D、航海学校
7:提出观察学习概念的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、皮亚杰
8:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
9:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
10:心理学是研究人的()的科学。
单项选择题
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
11:教育目的的主要功能有()。
多项选择题
A、强制功能
B、评价功能
C、示范功能
D、调控功能
12:所谓师表美就是教师的外在形象之美。()
判断题
对
错
13:以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是()
单项选择题
A、广域课程
B、核心课程
C、相关课程
D、融合课程
14:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做();
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
15:在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。
单项选择题
A、教学反馈
B、教学反思
C、教学研究
D、教学评价
16:中国古代内发论的代表是老子。()
判断题
对
错
17:奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()
单项选择题
A、学习动机
B、先行组织者
C、认知结构
D、学习迁移
18:教育教学活动是教师职业的最基本活动。()
判断题
对
错
19:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
20:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
21:文化素质教育也就是真、善、美的教育。()
判断题
对
错
22:教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是()
多项选择题
A、要坚持经常联系
B、双方都采取实事求是的态度
C、教师与家长联系要注意孩子的心理变化
D、隐瞒孩子的一些不正常表现
23:在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括()
单项选择题
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、分化
D、同化
24:在下列教学方法中,以陶冶为主的方法是()
单项选择题
A、讨论法
B、参观法
C、实验法
D、情景教学法
25:教育设计的基本要素包括()
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体
26:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
27:在教育管理的理论导向中,特别重视教育的作用,使教育成为改造人类灵魂的具体()。
单项选择题
A、科学主义的
B、工具主义的
C、人文主义的
D、理想主义的
28:个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,成功率最佳为()
单项选择题
A、50%
B、100%
C、85%
D、30%
29:口头语言发展的关键期是4~5岁。()
判断题
对
错
30:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
31:教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。()
判断题
对
错
32:个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是()
单项选择题
A、能力
B、性格
C、创造性
D、智力
33:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际关系
34:“四德教育”的核心是()。
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
35:确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()
判断题
对
错
36:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。
单项选择题
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
37:学校教育的基础是()。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、班级
D、课程
38:环境决定论的代表人物是()
单项选择题
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
39:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
判断题
对
错
40:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的()。
单项选择题
A、防范意识
B、道德意识
C、法制意识
D、保护意识
41:如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是()。
单项选择题
A、玻璃复合薄膜研究
B、玻璃复合薄膜
C、复合薄膜研究
D、玻璃薄膜研究
42:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。
单项选择题
A、但丁—《神曲》—意大利;莫里哀—《伪君子》—法
B、司汤达—《红与黑》—法;狄更斯—《双城记》—英
C、屠格涅夫—《上尉的女儿》—俄;海明威—《老人与海》—美
D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—前苏联;伏尼契—《牛虻》—爱尔兰
43:()的颁布,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
44:班主任树立正确的学生观包括()
多项选择题
A、平等观
B、个性观
C、发展观
D、矛盾观
45:学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。
单项选择题
A、积极的
B、消极的
C、对抗的
D、不能确定
46:问题形为常出现在差生和后进生上,优秀学生不会出现问题行为。()
判断题
对
错
47:盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
48:波亚杰所划分的认知发展阶段中,ll~l5岁属于()
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
49:行动研究的主要特点包括【】
多项选择题
A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
C、强调研究与活动的一体化
D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
50:班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
判断题
对
错
51:人际排斥的特征表现为()。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
52:根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、学校课程
53:马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
单项选择题
A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国际化走势
54:青少年期一般指()岁。
单项选择题
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
55:教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是()
单项选择题
A、工作关系
B、非正式关系
C、正式关系
D、组织关系
56:道德认知的教育干预方法包括【】
多项选择题
A、短期训练法
B、课堂讨论法
C、人格发展法
D、学业课程法
57:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()
判断题
对
错
58:1999年11月,我国在酒泉卫星发射中心成功发射()。
单项选择题
A、神舟一号
B、神舟二号
C、神舟三号
D、神舟四号
59:提出需要层次理论的心理学家是()
单项选择题
A、弗洛姆
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、弗洛伊德
60:英国工业革命开始的标志是()
单项选择题
A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
B、瓦特研制成改良蒸汽机
C、英国开始“圈地运动”
D、凯伊发明飞梭