选择题:某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时,布置预习作业:鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗,总结辛弃疾诗歌的语言风格和创作特点。该作业体现

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时,布置预习作业:鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗,总结辛弃疾诗歌的语言风格和创作特点。该作业体现出的教学理念不包括()。

A.关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶

B.弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶

C.培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力

D.提高学生观察、感受、分析、判断能力,增强探究意识和兴趣

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

某教材必修(3)第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》,对这个单元的教学目标定位不准确的是()。

某教材必修(3)第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》,对这个单元的教学目标定位不准确的是()。

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课文《藤野先生》下面为学生提供了一系列注释,这属于教科书的(  )。

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在学习《中国石拱桥》时,学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论,不正确的是(  )。

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如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话,以下讲解角度不正确的一项是(  )。

如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话,以下讲解角度不正确的一项是(  )。

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有一张官方发行的“兴文教育彩票”,上面写着“光绪三十四年五月初五日开彩”。其发行目的是( )。

有一张官方发行的“兴文教育彩票”,上面写着“光绪三十四年五月初五日开彩”。其发行目的是( )。

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