题目内容：
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（ ）
此题为判断题(对，错)。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。( )
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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所谓需要的满足是指绝对的满足,一般说来,低级需要只有充分满足后,较高的需要才有可能出现.人的动
所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现．人的动机才有可能受新的需要支配。（ ）此题为判断题(对，错)。
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汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。（ ）此题为判断题(对，错)。
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下列不属于课外教育特征的是（ ）A. 自主性B. 灵活性C. 随意性D. 实践性
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“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（ ）规律。A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 互补性
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学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）A. 词汇学习B. 符号学习C. 概念学习D. 命题学习