选择题:下列化合物中最容易发生亲电加成反应的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

下列化合物中最容易发生亲电加成反应的是( )。

中学化学学科知识与教学能力,历年真题,2016上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》(初级中学)真题

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y是地壳中含量最高的元素,Z2+与Y2-具有相同的电子层结构,W与X同

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍,Y是地壳中含量最高的元素,Z2+与Y2-具有相同的电子层结构,W与X同主族。下列说法正确的是( )。

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下列表述错误的是( )。①酚酞试液使氢氧化钠溶液变红②稀有气体不能与其他物质发生化学反应③氢气与氯气在光照条件下反应生成盐酸③二氧化碳可与H20反应

下列表述错误的是( )。①酚酞试液使氢氧化钠溶液变红②稀有气体不能与其他物质发生化学反应③氢气与氯气在光照条件下反应生成盐酸③二氧化碳可与H20反应

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中学化学教学的难点与重点的关系是( )。

中学化学教学的难点与重点的关系是( )。

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下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词是( )。

下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词是( )。

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教育实践者与教育科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是( )。

教育实践者与教育科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是( )。

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