湘乡2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】(教师考试真题)

1：以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。
单项选择题
A、初见端倪的知识经济
B、国际竞争空前激烈
C、政府参与并领导课程改革
D、人类的生存和发展面临困境

2：开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。
单项选择题
A、学校教育
B、社区教育
C、家庭教育
D、社会教育

3：中学生作业的一般形式有（）
多项选择题
A、课堂作业
B、口头作业
C、书面作业
D、实践性作业

E、课外辅导

4：古代埃及设置最多的是（）。
单项选择题
A、文法学校
B、琴弦学校
C、文士学校
D、骑士学校

5：班主任的经常性工作是设计并开展（）。
单项选择题
A、比赛
B、课外活动
C、学习
D、班级教育活动

6：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）
判断题
对
错

7：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）
多项选择题
A、额叶
B、枕叶
C、颞叶
D、顶叶

E、岛叶

8：马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
单项选择题
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合

9：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；
单项选择题
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化

10：生理自我成熟的时间是（）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右

11：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、轶事记录

12：学生具有发展的可能性与（）。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性

13：心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（）
判断题
对
错

14：教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、测验法

15：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺

16：学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（）
单项选择题
A、自我强化
B、次级强化
C、替代强化
D、原始强化

17：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
单项选择题
A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论

18：实施中学德育的出发点是（）德育内容德育方法德育目标德育途径
单项选择题
A、德育内容
B、德育方法
C、德育目标
D、德育途径

19：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传人欧洲地区
D、掌握无烟火药技术

20：教师最突出的角色是（）
单项选择题
A、教员
B、父母代言人
C、心理医疗者
D、领导者

21：小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法（）。
单项选择题
A、错误，应杜绝当面批评
B、正确，应该对学生严格要求
C、错误，应该尊重学生的人格
D、正确，应该加强课堂管理

22：程序性知识的基本单位是（）。
单项选择题
A、产生式
B、图式
C、命题
D、表象

23：（）水平决定教育的规模和速度。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力发展
D、文化发展

24：领会知识包括使学生感知和（）教材。
单项选择题
A、熟悉
B、分析
C、概括
D、理解

25：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）
单项选择题
A、刺激反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决

26：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习

27：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量

28：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气

29：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）
判断题
对
错

30：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为___________。
单项选择题
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

31：道德意志的品质不包括（）
单项选择题
A、自觉性
B、敏感性
C、果断性
D、坚持性

32：由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫（）
单项选择题
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习

33：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括说
D、关系转换说

34：留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。宋元时期以“留白”而出名的画家有马远和（）。
单项选择题
A、张择端
B、苏轼
C、赵佶
D、夏圭

35：教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（）
单项选择题
A、法律规范
B、法律事实
C、法律权利
D、法律义务

36：诊断性评价多半是在（）实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、标准参照评价
D、教学过程之后

37：参与小组讨论的人数一般以（）
单项选择题
A、2～3人为宜
B、5—8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜

38：按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
单项选择题
A、闭合型操作技能
B、开放型操作技能
C、细微型操作技能
D、粗放型操作技能

39：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。
单项选择题
A、筛选
B、建立数据库
C、排序
D、有效地计算

40：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（）
判断题
对
错

41：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（）
单项选择题
A、正常焦虑
B、低度焦虑
C、中度焦虑
D、高度焦虑

42：治疗恐怖症常用的方法是（）。
单项选择题
A、森田疗法
B、体育疗法
C、认知疗法
D、系统脱敏法

43：人的学习主要是通过进行的（）
单项选择题
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉

44：最经济、最有效的教学形式是（）
单项选择题
A、班级教学
B、自主辅导式教学
C、学生自学
D、开放式教学

45：发明“介入教学”方法的日本教育家是（）
单项选择题
A、斋藤喜博
B、南部吕敏
C、中野光
D、泽柳政太郎

46：中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）
判断题
对
错

47：下列不属于弹拨乐器的是（）。
单项选择题
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴

48：__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（）
单项选择题
A、气质
B、性格
C、人格
D、自我

49：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）
单项选择题
A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用
B、是由教育政策的本质属性决定的
C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现
D、并不是所有的教育政策都具有协调功能

50：第二次世界大战爆发的直接原因是（）。
单项选择题
A、帝国主义政治经济发展的不平衡
B、1929—1933年经济危机的影响
C、德国与英国、法国积怨过深
D、德国撕毁《凡尔赛和约》

51：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式

52：教学的目标模式又称为（）
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式

53：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型

54：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）
判断题
对
错

55：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）
判断题
对
错

56：放学后，几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致食物中毒。对这起事故应承担主要责任的是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长

57：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）
单项选择题
A、不违法
B、违法
C、家庭内部问题，法律不予过问
D、合理合法

58：学生区别于社会上其他人的特点是学生以～—为主要任务。（）
单项选择题
A、学习
B、玩乐
C、工作
D、劳动

59：智力技能的特点是（）。
单项选择题
A、物质性、外显性、简缩性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、内潜性、展开胜

60：布鲁纳的教学原则包括（）
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则

*****************************答案*****************************
1：答案C
解析 政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。
2：答案C
解析
3：答案A,C,D
解析
4：答案C
解析 “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。
5：答案D
解析
6：答案正确
解析 系统暂无解析
7：答案A,B,C,D
解析
8：答案D
解析 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
9：答案A
解析 【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：①直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；②替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；③自我强化，即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
10：答案A
解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。
11：答案C
解析 考查案卷分析定义，应识记。
12：答案C
解析 对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。
13：答案错误
解析 动作技能的学习过程既是一个身体运动的过程，也是一个心理加工的过程。
14：答案B
解析
15：答案B
解析 亚里士多德认为，教育应该是国家的，每一个公民都属于城邦，全城邦应有一个共同的目的，所有的人都应受同样的教育，“教育事业应该是公共的，而不是私人的”。
16：答案C
解析 A项是通过自身内部刺激的作用而完成的强化，B项是利用继起强化物或次级强化物进行的强化，D项是利用原始的强化物进行的强化。
17：答案D
解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。
18：答案C
解析
19：答案B
解析 突火枪是宋代的管形火器，筒是用竹管做的，里面装有用石子和铁块制成的“子窠”和火药，火药点燃后，产生很强的气压，把“子窠”射出去。突火枪是世界上最早的管形火器，它的发明大大提高了火器发射的准确率。
20：答案A
解析
21：答案C
解析 关爱学生是教师处理其与学生的关系时应遵循的首要原则，关爱学生的核心就是尊重学生的人格，把学生看成是有尊严的人，题干中教师的做法明显过于粗暴，没有尊重学生的人格。
22：答案A
解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征，例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征，而程序性知识主要以产生式表征。
23：答案C
解析 生产力发展水平制约着教育的规模和速度。
24：答案D
解析 领会知识包括使学生感知和理解教材。
25：答案B
解析 加涅对学习按照学习层级分类，这八类学习依次是：信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。(本解析由张恩凯提供)
26：答案A
解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。
27：答案A
解析 考查松散群体的概念，应识记。
28：答案A
解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。
29：答案错误
解析 柏拉图将人分为三个等级。
30：答案C
解析
31：答案B
解析
32：答案C
解析
33：答案C
解析
34：答案D
解析 【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景，画面中留大块空白，世称“马一角，，“夏半边”。
35：答案B
解析
36：答案B
解析
37：答案B
解析
38：答案C
解析
39：答案C
解析 在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，先选定汇总列，对数据清单进行排序。
40：答案正确
解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键，它对其他环节具有支配和决定的作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
41：答案D
解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。
42：答案D
解析
43：答案A
解析
44：答案A
解析 班级教学是以班级为单位，同时对几十名学生进行教学，能多为社会培养人才，是一种最经济、最有效的教学形式。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
45：答案A
解析
46：答案正确
解析
47：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】笙属于簧管乐器。
48：答案C
解析
49：答案D
解析 系统暂无解析
50：答案B
解析 第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，爆发的直接原因是1929—1933年经济危机的影响。
51：答案C
解析
52：答案B
解析 教学的目标模式是指将一次课的教学过程分解为课堂导入、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等几个环节，并根据这些环节组织实施教学。它因为非常注重系统知识的传授，所以又称为系统方法模式。(本解析由张恩凯提供)
53：答案B
解析 消极的课堂通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。题干中对课堂的描述符合这些特征。(本解析由张恩凯提供)
54：答案错误
解析 现代教育学派的代表是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表。
55：答案错误
解析
56：答案A
解析 《学生伤害事故处理办法》第八条规定，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。
57：答案B
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。
58：答案A
解析
59：答案B
解析
60：答案A,B,C,D
解析