防城港2023年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

题目内容:
1:多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。(  )
判断题



2:教师的领导风格对课堂管理没有影响。 (  )
判断题



3:小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平,以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。(  )
判断题



4:童年期的年龄阶段是(  )。
单项选择题
A、3—6、7岁
B、6、7岁—11、12岁
C、11、12岁—13、14岁
D、13、14岁—17、18岁

5:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。(  )
判断题



6:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。(  )
判断题



7:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材(  )。 ①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
单项选择题
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③④

8:心理的个体发展具有的一般特点是(  )。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
  • E、关键性

    9:小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。
    单项选择题
    A、深度加工
    B、运用记忆术
    C、适当过度学习
    D、合理进行复习

    10:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是(  )
    单项选择题
    A、社会性认知与社会性情感
    B、社会性行为与社会性交往
    C、社会性意志与社会性认知
    D、社会性认知与社会性交往

    11:学生彭某因参与赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是(  )。
    单项选择题
    A、父母
    B、其他监护人
    C、原所在学校
    D、班主任

    12:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?(  )
    单项选择题
    A、学前阶段
    B、小学阶段
    C、初中阶段
    D、高中阶段

    13:在个性中具有核心意义的是(  )
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、动机

    14:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是(  )
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、循序渐进原则
    C、因材施教原则
    D、直观性原则

    15:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指(  )
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、监视策略

    16:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。(  )
    判断题



    17:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是(  )。
    单项选择题

    18:在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于( )。
    多项选择题
    A、上位学习
    B、下位学习
    C、符号学习
    D、并列结合学习
  • E、转移学习

    19:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(  )。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、综合课程
    D、融合课程

    20:教师作为专业技术人员享有的权利是( )。
    单项选择题
    A、参与民主管理权
    B、教育教学权
    C、科研学术活动权
    D、管理学生权

    21:某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。
    单项选择题
    A、教育性
    B、趣味性
    C、实践性
    D、自主性

    22:下列哪些因素可以影响示范的有效性?(  )
    多项选择题
    A、示范的场合
    B、示范者的身份
    C、示范的准确性
    D、示范的时机

    23:期待包括(  )。
    多项选择题
    A、过程期待
    B、结果期待
    C、方法期待
    D、效能期待
  • E、自我期待

    24:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是(  )。
    单项选择题
    A、李白
    B、王维
    C、杜甫
    D、李贺

    25:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、少年期
    C、童年期
    D、青年期

    26:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?(  )
    单项选择题
    A、教学相长原则
    B、豫时孙摩原则
    C、长善救失原则
    D、藏息相辅原则

    27:以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是( )。
    单项选择题
    A、考试与素质教育的关系是对立的
    B、应试教育片面强调教育的选拔功能
    C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
    D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主

    28:在学生毕业以及中、高考招生录取时,一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”,个别教师频繁参加宴请,违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了( )的师德规范。
    单项选择题
    A、为人师表
    B、关爱学生
    C、爱岗敬业
    D、终身学习

    29:以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家如果能有效率地运作经济,就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点,可以得出以下哪项结论?( )
    单项选择题
    A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存
    B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存
    C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的
    D、在一个经济运作无效率的国家中,财富一定得到了公正的分配

    30:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )上。
    单项选择题
    A、德育内容
    B、德育规律
    C、德育原则
    D、德育方法

    31:合乎法则的熟练技能具有的特性有(  )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、迅速性
    C、经济性
    D、同时性
  • E、适应性

    32:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。 ①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》 ③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
    单项选择题
    A、①②③④
    B、①②③
    C、①②④
    D、②③④

    33:与家庭教育、社会教育相比,学校教育(  )。
    单项选择题
    A、并不重要
    B、是教育的主体形式
    C、是必要的有益的补充
    D、教育形式更为灵活,是非制度化的教育

    34:下列持“环境决定论”观点的人物是(  )。
    单项选择题
    A、柏拉图和霍尔
    B、柏拉图和华生
    C、霍尔和洛克
    D、洛克和华生

    35:下列图形可以衍变成双向表的是(  )。
    多项选择题
    A、系统结构图
    B、模型图
    C、层次结构图
    D、流程图

    36:校园文化是学校文化的主要表现,属于校园精神文化的有(  )
    多项选择题
    A、环境文化
    B、组织文化
    C、制度文化
    D、设施文化
  • E、课程文化

    37:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有(  )。
    多项选择题
    A、生存的权利
    B、受教育的权利
    C、安全的权利
    D、受尊重的权利
  • E、平等娱乐的权利

    38:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是(  )。
    单项选择题
    A、中国
    B、日本
    C、新加坡
    D、德国

    39:启发的首要问题是调动学生学习的(  )。
    单项选择题
    A、创造性
    B、交往性
    C、多样性
    D、主动性

    40:实现教育目的的根本保证是(  ) A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作
    单项选择题

    41:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。(  )
    判断题



    42:爱国主义情感和集体主义情感就属于(  )。
    单项选择题
    A、伦理的道德情感
    B、想象的道德情感
    C、直觉的道德情感
    D、道德行为

    43:科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
    单项选择题
    A、推测发
    B、头脑风暴法
    C、两难故事发
    D、对偶故事法

    44:世界上最早的师范教育机构诞生于(  )。
    单项选择题
    A、英国
    B、法国
    C、日本
    D、美国

    45:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括(  )。
    多项选择题
    A、前习俗水平
    B、习俗水平
    C、后习俗水平
    D、相对功利水平
  • E、普通伦理取向水平

    46:下列属于后进生的心理特征的有(  )。
    多项选择题
    A、强烈的荣誉感
    B、不适度的自尊心
    C、学习动机不强
    D、意志力薄弱

    47:教师职业技能的核心内容是(  )
    单项选择题
    A、 教育能力
    B、 教育技能
    C、 教学能力
    D、 教学技能

    48:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、先后一致
    D、不快不慢

    49:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
    多项选择题
    A、接受
    B、反应
    C、形成价值观念
    D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化

    50:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
    单项选择题
    A、引导
    B、促进和维持
    C、反馈
    D、评价

    51:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?(  )
    多项选择题
    A、有助于了解心理活动发生的因果关系
    B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
    C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
    D、有助于提高学生的学习兴趣

    52:主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 (  )
    判断题



    53:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 (  )
    单项选择题
    A、配置性评价
    B、形成性评价
    C、诊断性评价
    D、总结性评价

    54:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。(  )
    判断题



    55:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
    单项选择题
    A、社会
    B、家庭
    C、学校
    D、教师

    56:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )
    判断题



    57:如何做关系图?(  )
    多项选择题
    A、找出文中的主要观点
    B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
    C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来
    D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围

    58:郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是( )。
    单项选择题
    A、发明制作了世界上最早的地动仪
    B、根据实际测量绘制了《禹贡地域图》
    C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
    D、创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量

    59:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是(  )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    60:关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。(  )
    判断题



    *****************************答案*****************************

    1:答案正确
    解析 略。
    2:答案错误
    解析 教师的领导风格对课堂管理有直接影响。
    3:答案正确
    解析 略。
    4:答案B
    解析
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案错误
    解析
    7:答案C
    解析 略
    8:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    9:答案C
    解析
    10:答案D
    解析 小学生儿童的社会性发展表现为两个方面:1、社会性认知。2、社会性交往。(本解析由张恩凯提供)
    11:答案D
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。
    12:答案C
    解析
    13:答案C
    解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
    14:答案B
    解析
    15:答案B
    解析 定义:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供)
    16:答案正确
    解析
    17:答案A
    解析 1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。
    18:答案B
    解析 B 【解析】下位学习又称为“类属学习”,是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义
    19:答案B
    解析
    20:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为:从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。这充分体现了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。
    21:答案A
    解析 教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的,是少先队活动的首要原则。
    22:答案B,C,D
    解析 示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
    23:答案B,D
    解析 略。
    24:答案B
    解析 王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言,生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
    25:答案C
    解析 见学习精要中对小学阶段的规定。
    26:答案D
    解析 “藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。
    27:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项观点是错误的,说法过于片面,素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进学生素质全面发展,促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持学生的积极性,使其投入到学习过程中,从而提高素质教育的质量。
    28:答案A
    解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出,教师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中教师频繁参加宴请,违规收受学生及家长礼品礼金的行为正是违反了为人师表的要求。
    29:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】该经济学家认为,可由一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配,财富得到公正分配将结束经济风险,结束经济风险可得到经济无法有效率运作,所以政治上的稳定和经济上的有效率动作是不能共存的,所以B项的结论是正确的。
    30:答案A
    解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
    31:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    32:答案C
    解析 张衡是汉朝人,可排除。
    33:答案B
    解析 学校教育是教育的主体形式。
    34:答案D
    解析
    35:答案C,D
    解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
    36:答案B,C,E
    解析
    37:答案A,B,C,D
    解析 根据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。
    38:答案D
    解析 德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
    39:答案D
    解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。
    40:答案D
    解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。
    41:答案错误
    解析 杜威是儿童中心主义的代表。
    42:答案A
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    43:答案C
    解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
    44:答案B
    解析 1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校,这是世界上最早的师范教育机构。
    45:答案A,B,C
    解析 略。
    46:答案B,C,D
    解析 强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。
    47:答案D
    解析
    48:答案A
    解析 从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当的时间后,几乎不再遗忘。也可以说,遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
    49:答案A,B,C,D,E
    解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。
    50:答案B
    解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
    51:答案A,B,C
    解析
    52:答案错误
    解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差,因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理,而是更多发挥学生自身的能动性。
    53:答案D
    解析 考查总结性评价定义,应识记。
    54:答案错误
    解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。
    55:答案C
    解析 略。
    56:答案错误
    解析
    57:答案A,B,C,D
    解析 略。
    58:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
    59:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    60:答案正确
    解析 略。
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