题目内容：
1：教学设计的基本要素主要有（）多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
2：学习困难综合症在（）比较多见。
单项选择题
A、小学生
B、初中生
C、高中生
D、大学生
3：我国工业上俗称的“烧碱”是指（）。
单项选择题
A、碳酸钠
B、碳酸氢钠
C、氧化钠
D、氢氧化钠
4：在教育史上，关于教育起源问题有（）
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
5：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）
多项选择题
A、情绪稳定
B、组织性较差
C、态度友好
D、缺乏自制
6：学习动机的基本结构包括（）。
多项选择题
A、学习准备
B、学习条件
C、学习需要
D、学习期待
7：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（）
判断题
对
错
8：选择教学方法应考虑的主要因素有（）
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
9：教学与智育的关系是（）。
多项选择题
A、有所联系、有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程度上，教学等同于德育
10：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）
判断题
对
错
11：学校最早出现在（）。
单项选择题
A、雅典
B、中国
C、斯巴达
D、欧洲
12：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置，赵老师的做法（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、符合公平竞争的要求
B、违背平等待生的理念
C、符合因材施教的理念
D、违背分组教学的要求
13：教育设计的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体
14：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）
判断题
对
错
15：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
单项选择题
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图表式
16：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
单项选择题
A、对象不同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
17：（）的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
单项选择题
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
18：直观教学的主要形式有（）
多项选择题
A、语言直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
19：被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的《寄小读者》。
单项选择题
A、叶圣陶的《稻草人》
B、叶圣陶的《古代英雄的石像》
C、张天翼的《大林和小林》
D、巴金的《长生塔》
20：________是教师职业的基本要求（）
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱岗守法
21：根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、创造性思维
D、具体形象思维
22：教学是（）
单项选择题
A、教师教和学生学的统一活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教的活动
23：群体对每个成员的吸引力，就是（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
24：在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。
单项选择题
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书
25：（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单项选择题
A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
26：课程目标的规定性包括（）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、操作性
27：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、韩愈
28：下列属于间接收集资料的方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、测验法
C、调查法
D、个案研究法
29：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错
30：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童
31：下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
32：“藏息相辅”即主张（）。
单项选择题
A、教与学相结合
B、学与思相结合
C、课内与课外相结合
D、教学与劳动相结合
33：班级文化构建的意义有（）
多项选择题
A、有利于学生的全面发展
B、为学生树立典型化的人格榜样
C、有利于学生自主能力的发挥
D、有利于学生良好品德的培养
34：课堂教学最主要最常用的方式是（）
单项选择题
A、讲授
B、提问
C、板书
D、反馈
35：德育的过程具有唯一性。（）
判断题
对
错
36：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
37：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（）
判断题
对
错
38：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）
判断题
对
错
39：所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。
单项选择题
A、社会舆论
B、教师的工作对象
C、法律法规
D、传统习俗
40：依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）
判断题
对
错
41：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）
单项选择题
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
42：班级管理的过程是（）
多项选择题
A、班级管理计划的制定
B、班级管理计划的实施
C、班级管理的总结
D、班级管理计划的评价
43：下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（）
单项选择题
A、面向全体学生
B、促进学生全面发展
C、促进学生创新精神和实践能力的培养
D、着眼于学生的现时发展
44：某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。
单项选择题
A、自我认识
B、自信
C、自我体验
D、自我调控
45：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）
判断题
对
错
46：学校评定奖学金，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好，而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的（）
单项选择题
A、健康权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、财产权
47：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。
单项选择题
A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的
48：决定教育性质的根本因素是（）。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
49：操作性条件作用的基本规律有（）。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
50：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）
判断题
对
错
51：某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
52：教育行政复议执行使用调节原则。（）
判断题
对
错
53：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。
单项选择题
A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～11岁
D、11～15岁
54：生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是（）。
单项选择题
A、教育的规模和速度
B、教育的结构
C、教育的内容和手段
D、教育的政策
55：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）
判断题
对
错
56：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
57：动作技能形成过程的第三阶段是（）
单项选择题
A、联结阶段
B、自动化阶段
C、认知阶段
D、熟练阶段
58：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（）
判断题
对
错
59：信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。
多项选择题
A、计算机
B、电话
C、网络技术
D、数字通信
60：下列对古代年龄别称的解说不正确的是（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、“豆蔻”指女子十七八岁
B、“弱冠”指男子二十岁
C、“花甲”指六十岁
D、“古稀”指七十岁
