题目内容：
课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( )
A.概括化
B.行为化
C.简单化
D.复杂化
参考答案：
答案解析：
选择题：课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( )
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
运动性疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是( )
运动性疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是( )
兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。
兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是( )。
学习英语单词，属于（ ）。
学习英语单词，属于（ ）。
使用搜索引擎检索信息时，不能缩小搜索范围的措施是（ ）。
使用搜索引擎检索信息时，不能缩小搜索范围的措施是（ ）。
计算机内存容量l024MB，硬盘容量1TB，其硬盘容量和内存容量的比是（ ）。
计算机内存容量l024MB，硬盘容量1TB，其硬盘容量和内存容量的比是（ ）。