德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.根据具体

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传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正,不令而行:

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正,不令而行:

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我国最早的一部诗歌总集是_____________。

我国最早的一部诗歌总集是_____________。

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《前赤壁赋》的作者是( )

《前赤壁赋》的作者是( )A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈

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戏剧赏析:《哈姆雷特》

戏剧赏析:《哈姆雷特》

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