题目内容：
物理课上，老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（ ）。
A.差异律
B.活动律
C.组合律
D.强度律
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：物理课上，老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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布置课外作业的目的是（ ）。
布置课外作业的目的是（ ）。
第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。
第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。
打造中国经济升级版，需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级的步伐。这要求（ ）。
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千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是（ ）。
千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是（ ）。①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规