题目内容：
根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
影响个体从众的因素主要有（）。
影响个体从众的因素主要有（）。
（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（ ）
日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（ ）
在人的各种个性心理特征中，最早出现的是（ ）。
在人的各种个性心理特征中，最早出现的是（ ）。
孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（ ）。
孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（ ）。