题目内容：
依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。
A.发现式教学模式
B.技能掌握式教学模式
C.小群体学习型教学模式
D.快乐体育式教学模式
参考答案：
答案解析：
选择题：依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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自由泳的手臂划水动作接近于肌肉的哪种收缩形式？ （ ）
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为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。
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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、
问题解决的基本特点是（ ）
问题解决的基本特点是（ ）
体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于（）。
体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于（）。