题目内容：
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，是以（ ）做为判断依据。
A.时间
B.频率
C.血压
D.心率
参考答案：
答案解析：
选择题：体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，是以（ ）做为判断依据。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）
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温故知新属于学习迁移中的（ ）
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模象直观的形式有（ ）
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学生在教师指导下，独立地阅读教材、收集资料，并进行群体性的讨论，借以交流信息，深化认识，发展智能的教学方法是（ ）
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计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）
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