题目内容：
教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。
A.教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等
B.教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等
C.教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等
D.培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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德育活动的基本环节包括()。
德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施
对学校法律地位进行了明确规定的是( )。
对学校法律地位进行了明确规定的是（ ）。A.教师法B.未成年人保护法C.教育法D.义务教育法
西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。
西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。此题为判断题(对，错)。
下列句子中,画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是( )。
下列句子中，画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）。 查看材料A.师道之不传也久矣B.今之众人，其下圣人也亦远矣C.小学而大遗D.曰师日弟子云者
方式不属于一般的班主任的领导方式。
方式不属于一般的班主任的领导方式。A.权威的B.民主的C.专断的D.放任的