题目内容:
1:下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。单项选择题
A、九华山
B、武当山
C、崂山
D、茅山
2:因过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,如果其它条件合格,()取得教师资格。
单项选择题
A、不能
B、可以
C、五年以后可以
D、看情况
3:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
4:家庭教育具有先主性,是指()
单项选择题
A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B、儿童有主观能动性
C、家庭教育与学校教育是统一的
D、家庭教育的作用更大
5:桑代克提出的三个学习规律是()
多项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、应用律
6:以卜属于学生群体差异的是()。
多项选择题
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异
7:中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的()
单项选择题
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、北京大学
D、清华大学
8:教育现代化的核心是()
单项选择题
A、教师素质现代化
B、教育手段现代化
C、教育内容现代化
D、教育评价现代化
9:下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是()。
单项选择题
A、《伊利亚特》
B、《蚊子和狮子》
C、《龟兔赛跑》
D、《农夫和蛇》
10:20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
11:练习是动作技能形成的基本条件,而练习结果的表示方法通常是()
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
12:教学设计的应用可分为()
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
13:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、归属与爱的需要
D、安全的需要
14:“儿童中心主义”教育理论,违背了()。
单项选择题
A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、传授知识和发展智力相统一的规律
C、知识教学与思想教育相统一的规律
D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
15:根据备课把握的内容,可以把备课分为()一
多项选择题
A、学期备课
B、单元备课
C、课时备课
D、课后备课
16:教师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
17:在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。()
单项选择题
A、知情
B、情意
C、知意
D、知行
18:一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。()
判断题
对
错
19:所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()
单项选择题
A、文饰
B、转移
C、投射
D、幻想
20:科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()
单项选择题
A、以自然的学习为指导的教学方法
B、以试验的系统的方法为指导
C、以系统科学方法指导教学设计
D、以迅速的高效的科学为指导
21:下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()
多项选择题
A、受教育的权利
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权与名誉权、荣誉权
22:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
23:优秀教师的人格特征主要表现为()
多项选择题
A、处事热情
B、情绪稳定
C、才思敏捷
D、待人亲切
24:教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
单项选择题
A、教学反馈能力
B、自我教育能力
C、自我完善能力
D、教学监控能力
25:以下不属于受教育者的义务的是()。
单项选择题
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、保持身心健康
26:最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。()
判断题
对
错
27:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
28:对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()
单项选择题
A、能力
B、运气
C、努力
D、任务难度
29:教育行政复议执行使用调节原则。()
判断题
对
错
30:学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
31:发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展,而非学业成绩的提高。()
判断题
对
错
32:《红楼梦》中林黛玉是()。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
33:一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是()。
单项选择题
A、严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
34:核心课程也被称为()
单项选择题
A、合科课程
B、联络课程
C、综合课程
D、问题课程
35:有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题
A、刺激分化
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、行为强化
36:讲授法的主要方式包括()。
多项选择题
A、讨论
B、讲述
C、报告
D、讲解
37:对多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。()
判断题
对
错
38:教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()
单项选择题
A、归纳结课
B、拓展延伸结课
C、比较结课
D、活动结课
39:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
40:教师在备课过程中主要应做好哪些工作()
多项选择题
A、备教材
B、备教具
C、备学生
D、备板书
41:我国学校德育内容主要包括()。
多项选择题
A、政治教育
B、知识教育
C、思想教育
D、德育教育
42:教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。()
判断题
对
错
43:人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据,这种认知方式属于()
单项选择题
A、场独立性
B、外倾型
C、场依存性
D、发散性
44:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
45:从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
单项选择题
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
46:根据归因理论,学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。()
判断题
对
错
47:在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
判断题
对
错
48:“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
单项选择题
A、现代社奴隶社会原始社会封建社会
B、
D、/>
49:教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
50:形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的作品是()。
单项选择题
A、《二泉映月》
B、《月夜》
C、《白毛女》
D、《旗正飘飘》
51:中学生品德发展由动荡向成熟过渡。()
判断题
对
错
52:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式,其种类主要有演绎推理、归纳推理和__________。()
单项选择题
A、条件推理
B、类比推理
C、假言推理
D、关系推理
53:20世纪末,中国开始的“素质教育运动”的理论基础是()
单项选择题
A、个人本位理论
B、文化本位理论
C、全面发展学说
D、社会本位理论
54:教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
单项选择题
A、存在正相关
B、关系不明显
C、存在负相关
D、有利有弊
55:中学生作业的一般形式有()
多项选择题
A、课堂作业
B、口头作业
C、书面作业
D、实践性作业
56:下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
单项选择题
A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
D、道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
57:领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
58:在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
59:我们培养的学生要具有(),这是国家繁荣、富强的保证。
多项选择题
A、良好的思想政治素质、道德修养
B、创新精神和实践能力
C、健康的体魄和良好的心理素质
D、良好的学习能力
60:教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习