题目内容:
1:发现问题取决于以下因素( )。多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
2:( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
单项选择题
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
3:殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。
单项选择题
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱学生思想
4:在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[ ]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
5:下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
6:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
7:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。( )
判断题
对
错
8:在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。( )
判断题
对
错
9:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?( )
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
10:主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有( )
多项选择题
A、孔德
B、声棱
C、康德
D、裴斯泰洛齐
11:下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( )。
单项选择题
A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B、道家的代表人物是老子、庄子
C、法家的代表人物是墨子、商鞅
D、兵家的代表人物是孙武
12:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是( )
单项选择题
A、 行为矫正理论
B、 现实疗法理论
C、 目标导向理论
D、 和谐沟通理论
13:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是( )。
单项选择题
A、明朝
B、“中华民国”
C、中华人民共和国
D、清朝
14:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
15:开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为( )。
单项选择题
A、合法,学生可以自愿购买
B、合法,商家有自主经营权
C、不合法,家长没委托小学生购买香烟
D、不合法,张某不能向小学生出售香烟
16:现代学生观坚持( )。
单项选择题
A、以人为本
B、以教材为本
C、以课堂教学为本
D、以教师为本
17:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 ( )
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
18:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
19:学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
20:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生( )。
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
21:非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。( )
判断题
对
错
22:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不均衡性
D、差异性
23:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是( )。
单项选择题
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
24:一个班集体必须具备的基本特征有( )。
多项选择题
A、一定的共同生活的准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间平等、心理相容的氛围
D、有详细的班级管理规定
25:下列选项中属于精细加工策略的是( )。
单项选择题
A、画线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
26:你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
27:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )。
单项选择题
A、有利于发展学生智力,培养学生能力
B、有利于发展学生的个性特长
C、可促进学生身心健康发展
D、是进行德育的重要途径
28:对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于( )。
单项选择题
A、规则学习
B、概念学习
C、符号学习
D、命题学习
29:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
30:教育最基本的途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
31:“举一反三”是负迁移。 ( )
判断题
对
错
32:学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。( )
判断题
对
错
33:城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中,不正确的是( )。
单项选择题
A、热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
C、出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D、城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
34:启发式教学最早可见于( )。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
35:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供物质基础
36:在背诵一篇短文时,一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果( )。
单项选择题
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
37:世界上最著名的智力量表是( )。
单项选择题
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
38:多动症儿童行为有哪些特征?( )
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
39:学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是( )。
单项选择题
A、总务处
B、校长办公室
C、教研室
D、年级组
40:个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。
单项选择题
A、一视同仁
B、身教重于言教
C、重视班集体的建设
D、各因其材
41:马斯洛的需要层次理论认为,最强有力的需要是自我实现的需要。( )
判断题
对
错
42:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和( )。
多项选择题
A、社会环境因素
B、个体心理因素
C、家庭因素
D、个人因素
43:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )。
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
44:“梁山伯与祝英台”是我国著名的民问传说,多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是( )。
单项选择题
A、粤剧
B、豫剧
C、川剧
D、越剧
45:下列属于问题解决的是( )。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
46:学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上,要以传授( )为主。
单项选择题
A、间接知识
B、直接知识
C、课本知识
D、基本经验
47:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是( )。
单项选择题
A、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中
B、将Logo分别插入到每张幻灯片中
C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中
D、使用PowerPoint自带的模板
48:到某地进行参观访问属于( )
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
49:王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法( )。
单项选择题
A、正确,是一种良好的师师互动关系
B、错误,王老师这样做缺乏主见
C、错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展
D、正确,有利于处理好师生关系
50:根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
51:在学生咨询中,( )是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓励表达法
B、系统脱敏法
C、深入共感法
D、身体放松法
52:教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( )。
单项选择题
A、第一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应
53:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )
单项选择题
A、80
B、100
C、120
D、125
54:皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。
单项选择题
A、 0-2岁
B、 2-7岁
C、 7-11岁
D、 11-15岁
55:主体性班级管理的好处是( )。
多项选择题
A、实现班组管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益
56:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、内向型
D、外向型
57:旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 ( )
判断题
对
错
58:以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。( )
判断题
对
错
59:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是( )
单项选择题
A、态度学习迁移
B、情感迁移
C、知识与技能迁移
D、气质迁移
60:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力量
D、动力速度