题目内容：
人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（ ）。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：人类的教育活动，目的越是明确，越是具体，达成的可能性就越大，就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（ ）的儿童所实施的教育。
幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（ ）的儿童所实施的教育。
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（ ）。
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（ ）。
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
我国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。
我国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。
有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。 这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的
有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。 这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自