学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程。

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学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域, 又是实现全面发展的手段。

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社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。

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画笔属于非结构化式玩具。

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实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。

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