汉阴2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

1：常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。（）
判断题
对
错

2：决定教育领导权的是（）。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度

3：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
单项选择题
A、价值的性格化
B、非语言交流
C、理解
D、综合

4：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（）
多项选择题
A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段

5：罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。
单项选择题
A、发现法
B、范例教学法
C、暗示教学法
D、自学辅导法

6：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）
判断题
对
错

7：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查

E、班主任抽检

8：教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。（）
判断题
对
错

9：看到蛇的模型就感到害怕，这是条件反射。（）
判断题
对
错

10：教育心理学初创时期的时间大致为（）。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、90世纪20年代以前
D、20世纪20年代

11：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

12：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）
判断题
对
错

13：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）
判断题
对
错

14：筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。
单项选择题
A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、系统脱敏法
D、情绪辅导法

15：下列属于教学口语的基本特征的是（）
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、趣味性

16：在学业成绩考查中，试题类型有（）。
多项选择题
A、简答式试题
B、陈述式试题
C、是非题
D、多项选择题

E、组配式试题

17：教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）
单项选择题
A、工作关系
B、非正式关系
C、情感关系
D、认知关系

18：素质教育的特点包括（）
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性

E、综合性

19：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱事业
C、热爱家庭
D、热爱社会

20：下列关于我国国情的表述不正确的是（）。
单项选择题
A、根据我国的区域协调发展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区
B、我国是世界上动植物种类最多的国家
C、我国少数民族人口占全国总人口的8％左右
D、我国大陆海岸线长达1．8万公里

21：个体道德的核心成分是（）
单项选择题
A、道德认知
B、道德情感
C、道德观念
D、道德行为

22：我国全面发展教育的组成部分是（）
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育

23：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
多项选择题
A、知识学习
B、发现学习
C、机械学习
D、技能学习

E、社会规范学习

24：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法

25：关键期的提出体现了心理发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、差异性

26：关于水稻，下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

27：精细加工策略是一种（）的记忆策略。
单项选择题
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性

28：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）
判断题
对
错

29：学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（）
单项选择题
A、自我强化
B、次级强化
C、替代强化
D、原始强化

30：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）
判断题
对
错

31：一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。
单项选择题
A、压抑
B、置换
C、升华
D、投射

32：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
单项选择题
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟

33：“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。
单项选择题
A、斯宾塞
B、狄尔泰
C、赫尔巴特
D、康德

34：下面有关操作技能的特点正确的是（）。
单项选择题
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、协调性、适应性

35：所有的行为变化都是由于学习引起的。（）
判断题
对
错

36：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法

37：教育学作为一个学科独立的标志是（）
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》

38：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象

39：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）
单项选择题
A、内化
B、认同
C、服从
D、依从

40：亚洲的地势特征是（）
单项选择题
A、中低四高
B、东高西低
C、中高周低
D、南高北低

41：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型

42：下列不属于弹拨乐器的是（）。
单项选择题
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴

43：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）
判断题
对
错

44：程序教学的创始者是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳

45：客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。（）
判断题
对
错

46：个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为

47：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的

48：西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、教会教育

49：思想品德教育的实质是（）。
单项选择题
A、将学生的道德认识转化为道德行为
B、培养学生的道德情感
C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高学生对客观世界的认识。

50：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法

51：德育过程的主要矛盾包括（）
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育过程内部诸要因素之间的矛盾
D、德育与体育的矛盾

E、德育与美育的矛盾

52：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

53：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）
判断题
对
错

54：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
单项选择题
A、教学思想
B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段

55：下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?（）
多项选择题
A、培根
B、卢梭
C、杜威
D、克伯屈

E、赞可夫

56：教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。
单项选择题
A、同学关系
B、同事关系
C、师生关系
D、上下级关系

57：以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力

58：下列不属于科研对教师的影响的是（）。
单项选择题
A、有助于教师在教学中倾注自己的感情
B、促使学生形成良好的品质
C、促使教师激励学生的探索精神
D、改善教师的教育教学工作

59：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。
单项选择题
A、常模
B、效度
C、难度
D、信度

60：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。
单项选择题
A、孔德
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、涂尔干

*****************************答案*****************************
1：答案正确
解析
2：答案D
解析 教育的领导权由谁来掌握，这是由一定社会的政治，经济制度决定的，在阶级社会里，经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行，就一定要把教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会，在党的领导下，国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。
3：答案A
解析 根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和价值的性格化(本解析由张恩凯提供)
4：答案A,C,D
解析 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。
5：答案C
解析 识记性试题。罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为暗示教学法。(本解析由张恩凯提供)
6：答案错误
解析
7：答案A,B,C,D,E
解析
8：答案正确
解析
9：答案错误
解析 看到蛇的模型感到害怕是无条件反射。
10：答案D
解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
11：答案C
解析 关键期对应的应该是不平衡性
12：答案错误
解析
13：答案错误
解析
14：答案B
解析
15：答案A,B,C,
解析 教学口语的基本特征有：教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。
16：答案A,B,C,D,E
解析 试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题两种。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。
17：答案B
解析 师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。
18：答案B,C,D,E
解析
19：答案A
解析 教师只有热爱自己的工作对象——学生，才会有热爱本职工作的动力。(本解析由张恩凯提供)
20：答案A
解析 2006年党中央、国务院作出促进中部地区崛起的重大决定之后，我国逐步形成了“推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展”的区域协调发展总体战略。故没有南部经济区，A项错误。
21：答案A
解析
22：答案C
解析
23：答案A,D,E
解析 依据学习内容，学习可分为：知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。
24：答案B
解析
25：答案B
解析
26：答案D
解析 目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻，A项错误。20世纪70年代，我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功，成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米，稷指高粱，并没有提到水稻，C项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻，并进行试验，对杂交水稻培育意义重大，D项正确。
27：答案B
解析
28：答案错误
解析 ×教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
29：答案C
解析 A项是通过自身内部刺激的作用而完成的强化，B项是利用继起强化物或次级强化物进行的强化，D项是利用原始的强化物进行的强化。
30：答案正确
解析 形成性评价通常是在教学过程中实施的，它的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。(本解析由张恩凯提供)
31：答案B
解析 置换又称转移，指对某一对象的情感，因某种原因无法向其表达时，就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。
32：答案A
解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。
33：答案A
解析
34：答案C
解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。
35：答案错误
解析 因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。
36：答案A
解析 “听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话，看看他平时都是怎么做的。这就是给他一个机会锻炼一下，然后看看他的表现。所以是实践锻炼法。(本解析由张恩凯提供)
37：答案C
解析
38：答案C
解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。
39：答案B
解析 系统暂无解析
40：答案C
解析 亚洲地形中部多高原、山地，四周多平原、丘陵，地势特征是“中高周低”。
41：答案A
解析
42：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】笙属于簧管乐器。
43：答案错误
解析
44：答案B
解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
45：答案正确
解析 略。
46：答案A
解析
47：答案B
解析
48：答案B
解析
49：答案C
解析
50：答案D
解析
51：答案A,C
解析
52：答案D
解析 略。
53：答案正确
解析
54：答案B
解析 学校本身就是文化传统的产物，它又以传递文化传统为己任，是经过历史的积淀、选择、凝聚、发展而成的。它负载着深厚的文化，在某些方面是文化精神、要求的集中体现。学校文化的这一特征，突出地表现在它所使用的教材或者说传递的教学内容上。
55：答案B,C,D
解析 活动课程的这一思想可以追溯到法国自然主义教育思想家卢梭。杜威和克伯屈也是这一思想的典型代表。
56：答案C
解析
57：答案B
解析
58：答案B
解析 B项是对学生的影响。
59：答案A
解析 常模是解释测验结果的参照指标，由总体测量结果的统计平均值表示。
60：答案C
解析 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供)