题目内容:
1:社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。()判断题
对
错
2:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()
单项选择题
A、兴奋型
B、活泼型
C、安静型
D、弱型
3:学生依法享有的权利中,()是最主要的权利。
单项选择题
A、受教育权
B、政治权利
C、平等权
D、经济权利
4:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()
判断题
对
错
5:苗族的传统乐器是()。
单项选择题
A、笙
B、笛
C、箫
D、芦笙
6:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。()
判断题
对
错
7:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
8:教师应享有的基本物质利益权利是()。
单项选择题
A、参与民主管理权
B、科学研究与学术活动权
C、教育教学权
D、获取劳动报酬和享受福利待遇权
9:被称为“教育学之父”的教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、布卢姆
D、夸美纽斯
10:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
11:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()
单项选择题
A、调节策略
B、复述策略
C、精心加工策略
D、组织策略
12:群体发展的最高阶段是()
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
13:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象
14:所有的认知能力都是智力。()
判断题
对
错
15:成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。()
判断题
对
错
16:内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。
单项选择题
A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的理想和目标
17:德育在人的全面发展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体发展的物质基础。()
判断题
对
错
18:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单项选择题
A、学习是一个主动的认识过程
B、重视学习过程
C、强调内部动机的重要性
D、有意义接受学习是学生学习的主要形式
19:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()
判断题
对
错
20:课程指的是课业及进程。()
判断题
对
错
21:某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、沉思型
22:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
23:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()
判断题
对
错
24:非指导性教学法的首倡者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威
25:课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()
判断题
对
错
26:狼孩现象主要是由()因素造成的。
单项选择题
A、先天
B、后天
C、遗传
D、狼奶
27:()是学校的基本功能。
单项选择题
A、能实现人口的控制
B、培养社会所需的合格人才
C、为社会政治、经济制度服务
D、为繁荣文化服务
28:主张“有教无类”的观点的人是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
29:教师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、教师的道德品质
D、教师的道德行为
30:德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
单项选择题
A、思想品德课及各学科教学
B、政治课
C、班主任工作
D、共青团活动
31:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题
A、评价法
B、榜样法
C、说服法
D、锻炼法
32:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合
C、从系统整体的观点研究教学方法理论
D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置
33:1519—1521年,()与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
34:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()
单项选择题
A、凯利
B、维纳
C、梅耶
D、海德
35:我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()
单项选择题
A、“六艺”
B、“七艺”
C、“四书”“五经”
D、文雅教育
36:我们要办“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这反映了素质教育是一种()的教育。
单项选择题
A、面向全体学生
B、全面发展
C、促进学生个性发展
D、以培养创新精神为重点
37:教师的天职是传授知识。()
判断题
对
错
38:在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。
单项选择题
A、对峙型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
39:下列不属于温室气体的是()。
单项选择题
A、二氧化碳
B、一氧化碳
C、甲烷
D、氧化亚氮
40:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
单项选择题
A、培养目标
B、教育目的
C、教学目标
D、教育方针
41:教学工作的基础是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业的布置与批改
42:教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的()特征。
单项选择题
A、明显的示范性
B、强烈的时代性
C、利他性
D、高度的自觉性
43:有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注效率阶段
44:某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()
单项选择题
A、流畅性
B、独特性
C、综合性
D、多维性
45:品德的内化过程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段。()
多项选择题
A、社会规范的模仿
B、社会规范的理解
C、社会规范的认同
D、社会规范的信奉
46:下列不属于教师劳动特点的是()
单项选择题
A、独特的创造性
B、科学性和艺术生
C、空间的广延性和时间的连续性
D、极强的功利性
47:班会一般有三类:常规班会、生活会和例会。()
判断题
对
错
48:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
单项选择题
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
49:巩固性原则强调()是巩固的前提。
单项选择题
A、复习
B、实践
C、理解
D、作业
50:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
51:中国的第一部电影是()。
单项选择题
A、《红高粱》
B、《定军山》
C、《难夫难妻》
D、《林海雪原》
52:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
53:德育的功能不包括()。
单项选择题
A、培养学生的品德,制约他们的发展方向
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定与发展
54:“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、桑代克
55:于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。(2015年下半年)
单项选择题
A、遵循教学规律,实现学生全面发展
B、关注学生差异,促进全体学生发展
C、注重分层教学,促进学生均衡发展
D、注重循序渐进,实现师生教学相长
56:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
57:《教师资格条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
58:下列不属于元认知策略的是()
单项选择题
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略
59:()是制度化教育建立的典型表现特征。
单项选择题
A、定型的教育组织形式出现
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、学制的建立;
60:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论