选择题：“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（　　）。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（　　）。

A.教育在人的发展中起主导作用

B.教育在人的发展中具有导向性作用

C.教育比遗传素质更能影响人的发展

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

遗忘曲线的首先提出者是（　　）。

遗忘曲线的首先提出者是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

建立学生档案的基本步骤是（　　）。

建立学生档案的基本步骤是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以“读经尊孔”为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（　　）。

在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以“读经尊孔”为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化（　　）。

我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。

通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题