题目内容:
1:现代教育心理学的创始人是班杜拉。( )判断题
对
错
2:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )
单项选择题
A、气质
B、性格
C、需要
D、动机
3:在学校发生事故时,学校领导应负( )。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政责任和刑事责任
4:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、尊重学生与严格要求相结合
5:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?( )
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
6:注入式教学最本质的特征是( )。
单项选择题
A、教师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调教师的主导作用
D、把学生看作是知识的容器
7:北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
单项选择题
A、《人物龙凤帛画》
B、《洛神赋图卷》
C、《步辇图》
D、《清明上河图》
8:乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中,这是一种( )
单项选择题
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移
9:下列不属于心理疏导法的常用方式的是( )。
单项选择题
A、宣泄疏导法
B、心理换位法
C、认知疏导法
D、情感疏导法
10:最早从理论上对班级授课制加以论证的是( )。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
11:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。.( )
判断题
对
错
12:技能不是一般的习惯动作。( )
判断题
对
错
13:在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应采取的措施是( )。(2014年下半年真题)
单项选择题
A、大声呼救
B、让学生就地打滚
C、跑开取水
D、用手拍打学生衣服上的火焰
14:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。( )
判断题
对
错
15:依从阶段的行为具有哪些特点?( )
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化
16:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
17:学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校( )。
单项选择题
A、承担主要责任
B、承担次要责任
C、不承担责任
D、承担部分责任
18:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )
单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
19:陶行知所言:“要人敬者必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是( )。
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、教书育人
D、爱岗敬业
20:课堂的三大要素是( )。
多项选择题
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境
21:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
22:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )
判断题
对
错
23:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( )
判断题
对
错
24:对于编辑中的Word文档的保存,下列描述不正确的是( )。
单项选择题
A、允许自动保存
B、允许后台保存
C、可按Ctrl+S组合键保存
D、可按Ctrl+A组合键另存
25:下列心理现象中,属于认知过程的是( )。
单项选择题
A、情绪
B、气质
C、兴趣
D、思维
26:属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
27:教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。( )
判断题
对
错
28:衡量品德的一个最重要的标志是( )。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
29:在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是[ ]
多项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
30:多血质对应的高级神经活动过程是( )。
单项选择题
A、强、不平衡
B、强、平衡、灵活
C、弱、不平衡
D、强、平衡、不灵活
31:格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了( )
单项选择题
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
32:根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
33:读文章标题,去猜测文中具体内容属于( )。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
34:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
35:( )是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。
单项选择题
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德
36:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是( )。
单项选择题
A、学习内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
37:我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )
单项选择题
A、 剩余价值学说
B、 资本和商品的学说
C、 劳动力价值学说
D、 关于人的全面发展学说
38:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是( )。
单项选择题
A、调查法
B、实验法
C、比较法
D、观察法
39:教育目的是( )。
多项选择题
A、只在教育活动开始时发挥作用
B、教育行动的先导
C、贯穿于整个教育活动的始终
D、是市场经济对教育的本质需求
40:经典性条件作用论的提出者是( )
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
41:社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
42:按照所要测量的特征,测验可分为( )。
多项选择题
A、创造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
43:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
44:下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是( )。
单项选择题
A、可以向幻灯片添加自定义动画
B、不可以为占位符对象添加动画
C、可以为幻灯片的切换添加动画效果
D、可以对要添加的动画进行设置
45:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为( )
多项选择题
A、 记忆
B、 解释
C、 证明
D、 复述
46:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
47:委托任务和组织活动是属于( )。
单项选择题
A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法
48:期待包括( )。
多项选择题
A、过程期待
B、结果期待
C、方法期待
D、效能期待-
49:下列作品不是达-芬奇创作的是( )。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、《向日葵》
B、《最后的晚餐》
C、《岩问圣母》
D、《蒙娜丽莎》
50:课程标准就是课程计划。( )
判断题
对
错
51:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( )。
单项选择题
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
52:在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
53:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
54:以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是( )
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
55:少先队是少年儿童的先进性组织。( )
判断题
对
错
56:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?( )
单项选择题
A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差
57:人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
58:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到( )上。
单项选择题
A、德育内容
B、德育规律
C、德育原则
D、德育方法
59:人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。
判断题
对
错
60:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机