题目内容：
教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()．
A．理解能力有限的低年级学生
B．理解能力较高的高年级学生
C．学生没有相反的观点时
D．学生原本就有相反的观点时
E．说服的任务是解决当务之急时
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：教师进行说服教育时,只提出正面材料的情况有().
- 题目分类：事业单位
- 题目类型：选择题
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现代教育学派的代表是赫尔巴特.()
现代教育学派的代表是赫尔巴特．()
教育的本体功能是().
教育的本体功能是()．A．人的培养B．经验和人才的选择C．人类精神文明的传递与继承D．促进社会政治变革E．促进社会经济发展
简述异型性、分化程度及肿瘤良恶性的关系。
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病毒性肺炎的主要病理学特征是( )。
病毒性肺炎的主要病理学特征是( )。
关于血吸虫病的描述,下列哪项是正确的?( )
关于血吸虫病的描述，下列哪项是正确的？( )A．晚期急性虫卵结节出现多量类上皮细胞B．慢性虫卵结节的虫卵内毛蚴仍存活C．急性虫卵结节内大量嗜中性粒细胞浸润D．慢性虫卵结节内大量淋巴细胞浸润E．肺脏内无虫