资阳2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

题目内容:
1:()是一种间接的强化方式。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
D、替代强化

2:()具有较大的肤浅性、表浅性。
单项选择题
A、情绪
B、情感
C、感情
D、心情

3:教师资格证书适用的地域范围是本地区。()
判断题



4:我国的教学组织形式有()
多项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、道尔顿制
D、现场教学
  • E、复式教学

    5:某学生易冲动、急躁,待人热情、直率、豪爽,精力旺盛、言语动作急速而难以自制,头脑灵活,对学习内容理解快,但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于()
    单项选择题
    A、胆汁质
    B、多血质
    C、粘液质
    D、抑郁质

    6:教育目的与教学目标、培养目标彼此相关,可以相:互取代。()
    判断题



    7:生产力发展水平决定着()
    单项选择题
    A、教育的领导权
    B、受教育的权利
    C、教育目的的性质
    D、教育结构的变化

    8:教学工作的基本规范是()
    单项选择题
    A、教学目标
    B、教学组织形式
    C、教学原则
    D、教学方法

    9:迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、不合理,违背了终身学习的师德规范
    B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
    C、合理,精力用于校本教材编写不值得
    D、合理,教师主要任务就是把课上好

    10:“搞阴谋诡计的人不被人信任,所以正直的人不搞阴谋诡计。”得出以上结论必需的前提条件是()。
    单项选择题
    A、正直的人被人信任
    B、搞阴谋诡计的人不是正直的人
    C、有的正直的人也搞阴谋诡计
    D、有的搞阴谋诡计的人也被人信任

    11:探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。
    多项选择题
    A、从具体材料引发学习经历
    B、充分利用各种艺术手段
    C、通过集体交流和研讨促进学习
    D、鼓励学生的语言表达
  • E、肯定学生在学习中所犯错误的意义

    12:学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()
    单项选择题
    A、自我强化
    B、次级强化
    C、替代强化
    D、原始强化

    13:以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?()
    单项选择题
    A、《虾》
    B、《蟹》
    C、《八骏图》
    D、《牵牛花》

    14:教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。()
    判断题



    15:阅读、心算技能属于()能力。
    单项选择题
    A、动作技能
    B、智力技能
    C、阅读技能
    D、思维技能

    16:教学物质环境包括()。
    多项选择题
    A、桌椅
    B、黑板
    C、课堂纪律
    D、座位排列
  • E、课堂气氛

    17:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是()
    单项选择题
    A、教学科目的设置
    B、学科顺序
    C、课时分配
    D、学年编制、学周安排

    18:下列城市中,建都朝代最多的是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、北京
    B、南京
    C、洛阳
    D、西安

    19:在学业成功与失败的归因中,努力属于()
    多项选择题
    A、稳定性因素???
    B、不稳定因素?????
    C、内在因素
    D、外在因素???
  • E、可控因素???????

    20:依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
    单项选择题
    A、14周岁
    B、年满14周岁不满l6周岁
    C、年满16周岁不满l7周岁
    D、不满18周岁

    21:《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。
    单项选择题
    A、以学生为主体
    B、以教师为主导
    C、充分发挥学生的主动性
    D、育人为本

    22:下列关于教与学的说法中更准确的是()
    单项选择题
    A、教师指导学生学习的方法
    B、教与学是辩证统一的整体
    C、教与学是相互作用的
    D、是师生相互联系的活动

    23:教学评价的指导思想就是选拔适合教学的学生。()
    判断题



    24:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
    单项选择题
    A、禀赋优异儿童
    B、智能不足儿童
    C、学习困难儿童
    D、情绪困扰儿童

    25:以下属于个别化教学的是()
    多项选择题
    A、情景教学
    B、发现学习
    C、指导教学
    D、计算机辅助教学
  • E、掌握学习

    26:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。
    单项选择题
    A、实践型课程
    B、研究型课程
    C、拓展型课程
    D、知识型课程

    27:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
    单项选择题
    A、思想德育
    B、政治思想
    C、思想品德
    D、政治品德

    28:最近发展区理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、维果斯基
    C、布鲁纳
    D、皮亚杰

    29:文化与教育之间的关系是文化决定教育。()
    判断题



    30:遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。
    判断题



    31:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、下位学习

    32:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
    单项选择题
    A、单轨学制
    B、双轨学制
    C、三轨学制
    D、四轨学制

    33:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
    单项选择题
    A、长时记忆
    B、情境依存性记忆
    C、程序性记忆
    D、工作记忆

    34:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
    单项选择题
    A、刺激一反应联结
    B、信号
    C、概念学习
    D、问题解决

    35:陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息()。
    单项选择题
    A、命题
    B、时间序列
    C、产生式
    D、表象

    36:下列事件发生在唐朝的是()。
    单项选择题
    A、土木堡之变
    B、玄武门之变
    C、八王之乱
    D、陈桥兵变

    37:能够为人的身心发展提供前提的因素是()。
    单项选择题
    A、成熟
    B、遗传素质
    C、环境
    D、教育

    38:教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是()。
    单项选择题
    A、叙述性语言
    B、描述性语言
    C、论证性语言
    D、评价性语言

    39:教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()
    单项选择题
    A、系统传授式
    B、专题讨论式
    C、学科渗透式
    D、学习诊断式

    40:教学过程中的首要事件是()。
    单项选择题
    A、引起学生注意
    B、提示教学目标
    C、唤起先前经验
    D、呈现教学内容

    41:提出“人力资本”理论的学者是()。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、赞可夫
    C、舒尔茨
    D、皮亚杰

    42:皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。
    多项选择题
    A、成熟
    B、练习和经验
    C、社会性经验
    D、具有自我调节作用的平衡过程

    43:我国教育目的的基本精神不包括()
    单项选择题
    A、培养社会主义事业的建设者和接班人
    B、要求全面发展、和谐发展
    C、要讲求尊重教师、孝敬父母
    D、强调发展个性、培养创造精神

    44:初等义务教育普遍实施于()。
    单项选择题
    A、17世纪末
    B、18世纪末
    C、19世纪末
    D、20世纪初

    45:依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为()。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育方针
    C、教学计划
    D、培养目标

    46:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。()
    判断题



    47:在Excel2007中,一个新工作簿默认有()张工作表。
    单项选择题
    A、1
    B、10
    C、3
    D、5

    48:头脑风暴法是一种集中激励的策略。()
    判断题



    49:教师优良的个性品质包括()。
    多项选择题
    A、耐心周到
    B、过分挑剔
    C、主观偏心
    D、有责任心
  • E、有幽默感

    50:大脑皮层有三条大的沟裂,这些沟裂把半球分为()
    多项选择题
    A、额叶
    B、枕叶
    C、颞叶
    D、顶叶
  • E、岛叶

    51:阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以,阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。()
    判断题



    52:在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()
    判断题



    53:《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是()。
    单项选择题
    A、未满18周岁的人
    B、未满18周岁的公民
    C、10至18周岁的公民
    D、未满16周岁的公民

    54:“有教无类”的教育主张出自《学记》。()
    判断题



    55:中国近代第一所国家建立的最高学府是()
    单项选择题
    A、清华大学
    B、京师大学堂
    C、太学
    D、国子监

    56:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()
    判断题



    57:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()
    单项选择题
    A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
    B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
    C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
    D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

    58:环境决定论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、霍尔
    B、华生
    C、泰勒
    D、格塞尔

    59:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
    单项选择题
    A、程序性知识
    B、实用的知识
    C、直观的知识
    D、可应用的知识

    60:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。
    单项选择题
    A、后天的饮食因素
    B、居住条件因素
    C、后天的环境因素
    D、教育因素

    *****************************答案*****************************

    1:答案D
    解析 替代强化是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。
    2:答案A
    解析 略
    3:答案错误
    解析
    4:答案A,B,E
    解析
    5:答案A
    解析
    6:答案错误
    解析 ×教育目的与教学目标、培养目标是不同的,它们是普遍和特殊,抽象和具体的关系。
    7:答案D
    解析
    8:答案C
    解析
    9:答案B
    解析 教师职业道德规范中,爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。
    10:答案A
    解析 考查三段论推理,前提是“搞阴谋诡计的人不被人信任”,结论是“正直的人不搞阴谋诡计”,要使该推理成立,还需要一个前提,根据三段论推理定义,缺少项应由“被人信任”和“正直的人”组成,将A项代入,可以组成一个正确的三段论推理。
    11:答案A,C,D,E
    解析 美国教育家兰本达教授提出探究—研讨法,其特点为:①从具体材料引发学习经历;②通过集体交流和研讨促进学习;③鼓励学生的语言表达;④肯定学生在学习活动中所犯错误的意义。
    12:答案C
    解析 A项是通过自身内部刺激的作用而完成的强化,B项是利用继起强化物或次级强化物进行的强化,D项是利用原始的强化物进行的强化。
    13:答案C
    解析 齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。
    14:答案正确
    解析
    15:答案B
    解析 智力技能也称心智技能,是一种调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的智力技能。
    16:答案A,B,D
    解析 课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。
    17:答案A
    解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。
    18:答案D
    解析 目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝,即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。
    19:答案B,C,E
    解析 系统暂无解析
    20:答案B
    解析 依照法律规定,年满14周岁不满16周岁的年满14周岁不满16周岁。因此,本题选择B选项。
    21:答案D
    解析 《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010—2020年)》规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。故选D。
    22:答案A
    解析 在教学活动中,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学而服务的,所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案错误
    解析
    24:答案D
    解析
    25:答案D,E
    解析 个别化教学是指教学方法个别化,当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时,为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难,教师须在教学过程中特别设计不同之教学计划。计算机辅助教学和掌握学习是属于个别化教学。因此,本题选择DE选项。
    26:答案B
    解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。
    27:答案C
    解析 德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
    28:答案B
    解析 系统暂无解析
    29:答案错误
    解析 教育是一种特殊的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。
    30:答案正确
    解析 书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供)
    31:答案C
    解析
    32:答案A
    解析
    33:答案C
    解析 记忆的种类:根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆,根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆,根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
    34:答案B
    解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是:信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决实习。
    35:答案A
    解析 见上题。
    36:答案B
    解析 土木堡之变,发生在明朝。玄武门之变,发生在唐朝。八王之乱,发生在西晋中后期。陈桥兵变,指赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。故本题答案选B。
    37:答案B
    解析 遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
    38:答案B
    解析
    39:答案D
    解析 见“学习诊断式”定义。
    40:答案A
    解析
    41:答案C
    解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
    42:答案A,B,C,D
    解析 心理学家皮亚杰提出影响心理发展的因素有成熟、练习和经验、社会性经验和具有自我调节作用的平衡功能。
    43:答案C
    解析
    44:答案C
    解析 初等义务教育最早发端于欧美,普遍实施于19世纪末。
    45:答案D
    解析
    46:答案正确
    解析 略
    47:答案C
    解析 一个新的工作簿默认有3张工作表。
    48:答案正确
    解析 略
    49:答案A,D,E
    解析 过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。
    50:答案A,B,C,D
    解析
    51:答案正确
    解析
    52:答案错误
    解析
    53:答案B
    解析 《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是未满18周岁的公民。
    54:答案错误
    解析
    55:答案B
    解析 戊戌变法时期,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,故选B项。
    56:答案正确
    解析 略。
    57:答案A
    解析 班主任应该关心爱护学生,加强学生的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的关爱,更应该给予更多的关注。
    58:答案B
    解析
    59:答案A
    解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。
    60:答案C
    解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。
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