选择题:社工小伟深入了解救助对象家庭的时候,他发现老人脸色憔悴,满脸愁容,说话的时候不停的叹气,摇头,很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈,便以此获取了评估的信息。

  • 题目分类:社会工作者
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

社工小伟深入了解救助对象家庭的时候,他发现老人脸色憔悴,满脸愁容,说话的时候不停的叹气,摇头,很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈,便以此获取了评估的信息。这里,社工小伟获得评估信息的具体方法属于( )。

A.使用量表

B.直接询问

C.家庭探访

D.观察身体语言

参考答案:
答案解析:

小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中,力量微薄,即使是在邻居面前,也感到抬不起头。社工小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活

小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中,力量微薄,即使是在邻居面前,也感到抬不起头。社工小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系。小

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下列选项中,不属于教育救助的方式的为( )。

下列选项中,不属于教育救助的方式的为( )。

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医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题,减轻病人的经济压力。为了避免许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,或病情更加严重,进一步

医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题,减轻病人的经济压力。为了避免许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,或病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。社会工作者协助救助

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社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持,鼓励青少年参与社区和学校的社团活动,多与同辈群体交往;引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇,在生活中获得成长。是(

社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持,鼓励青少年参与社区和学校的社团活动,多与同辈群体交往;引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇,在生活中获得成长。是( )的体现。

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社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需

社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。属于社会救助对象的( )需求。

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