题目内容：
下列不属于科学能力探究要素的是（ ）。
A.猜想与假设
B.表达与交流
C.练习与复述
D.反思与评价
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列不属于科学能力探究要素的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()
多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()
最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()
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能否自觉关注()是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
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现代教学设计的基本原则包括（）。①整体设计与要素设计统一；②静态设计与动态设计统一；③理性与操作性、可行性统一；④规范性与创造性统一；⑤最优化与阶段性统一
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下列能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是（ ）
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