西岗2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】(教师考试真题)

题目内容:
1:道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。()
判断题



2:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育

3:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。
多项选择题
A、知识学习
B、发现学习
C、机械学习
D、技能学习
  • E、社会规范学习

    4:在中国古代绘画史上,()提出了“诗画本一律”的概念,使文人画趋向成熟。
    单项选择题
    A、文同
    B、唐寅
    C、苏轼
    D、文徵明

    5:教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
    判断题



    6:一般而言,过多学习的程度达到__________时,记忆效果较好。()
    单项选择题
    A、30%
    B、40%
    C、50%
    D、80%

    7:因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为【】
    单项选择题
    A、目的型失范行为
    B、价值取向型失范行为
    C、情感型失范行为
    D、传统型失范行为

    8:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
    多项选择题
    A、认识过程说
    B、认识和发展过程说
    C、实践说
    D、交往说
  • E、对话说

    9:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
    单项选择题
    A、差异性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    10:奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()
    单项选择题
    A、掌握学习
    B、认知发现学习
    C、有意义接受学习
    D、机械学习

    11:我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
    单项选择题
    A、强制性、基础性、科学性
    B、强制性、普通性、科学性
    C、科学性、普遍性、基础性
    D、强制性、普遍性、基础性

    12:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
    单项选择题
    A、态度一致
    B、行动一致
    C、观点趋同
    D、相互理解与扶持

    13:在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、差异性
    D、不平衡性

    14:“闻一知十”属学习中的()现象
    单项选择题
    A、定势
    B、功能固着
    C、迁移
    D、创造性

    15:根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。
    单项选择题
    A、新授课和巩固课
    B、讲授课和练习课
    C、单一课和综合课
    D、理论课和实践课

    16:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
    单项选择题
    A、意义学习
    B、接受学习
    C、发现学习
    D、探究学习

    17:桑代克认为学习过程是()
    单项选择题
    A、顿悟过程
    B、同化和顺应过程
    C、主动地形成认知结构的过程
    D、试误过程

    18:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
    单项选择题
    A、《大学》
    B、《中庸》
    C、《孟子》
    D、《学记》

    19:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
    单项选择题
    A、讲授法
    B、讨论法
    C、谈话法
    D、指导法

    20:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。()
    判断题



    21:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()
    判断题



    22:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?()[不定项选择题]
    多项选择题
    A、进行自我反思,提高自身职业素养
    B、遵守各项教育法规
    C、平等对待学生
    D、尊重学生人格尊严

    23:科学地说,遗传素质是人身心发展的()。
    单项选择题
    A、物质前提
    B、决定因素
    C、主导作用
    D、无关因素

    24:将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为()
    单项选择题
    A、启发式
    B、推理式
    C、算法式
    D、演绎式

    25:最稳定、最重要的学习动机是()。
    单项选择题
    A、兴趣
    B、认知内驱力
    C、高尚的动机
    D、成功感

    26:一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?()
    单项选择题
    A、小红说的是真话,小明的答案对了
    B、小刚说的是真话,小明的答案错了
    C、小明说对了,小红和小明的答案都不对
    D、小明说错了,小红的答案是对的

    27:需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移,这是()。
    单项选择题
    A、一般迁移
    B、同化迁移
    C、顺应迁移
    D、重组迁移

    28:“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、创造性
    D、劳动方式个体性

    29:品行不良问题主要出现在青年期。()
    判断题



    30:石涛、()、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。
    单项选择题
    A、郑板桥
    B、任颐
    C、朱耷
    D、吴历

    31:教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的()。
    单项选择题
    A、不均衡性
    B、顺序性
    C、互补性
    D、个别差异性

    32:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
    单项选择题
    A、思维程序
    B、调查研究
    C、验证假设
    D、论证假设

    33:教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。()
    判断题



    34:心理定势对解决问题()。
    单项选择题
    A、有积极作用
    B、有消极作用
    C、既有积极作用也有消极作用
    D、没有作用

    35:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。
    单项选择题
    A、知、情、意、行
    B、导、学、习、行
    C、闻、行、忠、信
    D、学、思、习、行

    36:“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。
    单项选择题
    A、巩固性原则
    B、直观性原则
    C、理论联系实际原则
    D、因材施教原则

    37:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?()
    单项选择题
    A、李白
    B、杜甫
    C、李商隐
    D、李清照

    38:从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是()。
    单项选择题
    A、理解
    B、机械
    C、内隐
    D、无意

    39:一般在教学开始前使用。用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于___________。
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、非正式评定

    40:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()
    判断题



    41:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()
    判断题



    42:知识直观的类型包括()。
    多项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、言语直观
    D、形象直观
  • E、表象直观

    43:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()
    单项选择题
    A、智力发展与创造力发展的关系
    B、现实发展与未来发展的关系
    C、智力发展与体力发展的关系
    D、思想发展与心理发展的关系

    44:在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    45:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道()
    单项选择题
    A、昆虫的反应一般是本能反应
    B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
    C、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应
    D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应

    46:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
    判断题



    47:教育起源于()。
    单项选择题
    A、人类早期的心理模仿
    B、人类的生产劳动
    C、生物界老动物对幼小动物的照料
    D、问题还有待于进一步研究

    48:从本质上讲,机械的灌输也是一种“教育”。()
    判断题



    49:操作性条件反射学说的代表人物是()。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、巴甫洛夫
    C、桑代克
    D、班杜拉

    50:在古代教育中,“以僧为师,以(书)吏为师”的是()
    单项选择题
    A、古代中国
    B、古代印度
    C、古代埃及
    D、古代希腊

    51:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的发明⑥《神农本草经》
    单项选择题
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②③④⑤
    C、①③④⑤
    D、②③④⑤

    52:课堂教学基本阶段的程序安排方式有()
    多项选择题
    A、渐进式
    B、开门见山式
    C、交替式
    D、情感式
  • E、逻辑式

    53:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()
    多项选择题
    A、小型化
    B、现代化
    C、心理学化
    D、个性化

    54:下列对作家作品的解说不正确的一项是()。
    单项选择题
    A、在我国古代文学史上,有许多名家常数人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾
    B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙
    C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就
    D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

    55:个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。()
    判断题



    56:“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()
    单项选择题
    A、教师与学生的关系
    B、教师与教育事业的关系
    C、教师与职业劳动的关系
    D、教师与家长的关系

    57:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
    单项选择题
    A、特征
    B、表象
    C、核心
    D、内容

    58:态度和品德的实质是相同的。()
    判断题



    59:__________是制定教学原则的最原始依据。()
    单项选择题
    A、教学实践经验
    B、教学规律
    C、教学现象
    D、教育问题

    60:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
    单项选择题
    A、道德目标
    B、动作技能目标
    C、发展目标
    D、健康目标

    *****************************答案*****************************

    1:答案正确
    解析 (P328)
    2:答案A
    解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式,面对所有的人,其受教育对象都是平等的,享有同等的受教育权利、教育内容。因此,正确答案选A。
    3:答案A,D,E
    解析 依据学习内容,学习可分为:知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。
    4:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】苏轼在艺术领域明确地提出了诗画同源的理论,“诗画本一律,天工与清新”。
    5:答案错误
    解析
    6:答案C
    解析
    7:答案D
    解析
    8:答案A,B,C,D
    解析
    9:答案D
    解析
    10:答案C
    解析 奥苏贝尔提出了有意义接受学习的理论,认为有意义接受学习是学生学习的主要形式。
    11:答案D
    解析 我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性、基础性三个特征。
    12:答案B
    解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。
    13:答案B
    解析
    14:答案C
    解析
    15:答案A
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案D
    解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。因此,本题选择D选项。
    18:答案D
    解析 《学记》出现在战国后期,是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。
    19:答案C
    解析 略
    20:答案正确
    解析 (P68)
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案A,B,C,D
    解析
    23:答案A
    解析 本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发展的物质前提,但不能夸大遗传的作用.将其作为人身心发展的决定因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。
    24:答案C
    解析
    25:答案B
    解析 略。
    26:答案A
    解析 题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。
    27:答案C
    解析 【参考答案】C【系统解析】顺应性迁移也叫协调性迁移,是指将原有的经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。当原有的经验结构不能将新的事物纳入其结构内时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构,以适应外界的变化。顺应性迁移的根本特点是自下而上。需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移,这是顺应迁移。
    28:答案A
    解析 “为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。
    29:答案错误
    解析 (P367)改正:品德行为问题主要出现在青少年时期(13~15岁)。
    30:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】“清四僧”是指明末清初四个出家为僧的画家:原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁),四人都擅长山水画,各有风格。
    31:答案C
    解析
    32:答案C
    解析 问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。
    33:答案正确
    解析 √
    34:答案C
    解析
    35:答案D
    解析
    36:答案C
    解析 引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。
    37:答案D
    解析 该句出自李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
    38:答案A
    解析 高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史事件等有意义的材料,因此在识记这类材料时,一般不会采用逐字逐句死记硬背的机械记忆方式,而是先理解其基本含义,借助自己已有的知识经验,通过思维的分析和综合的活动,把握材料各部分的特点和内在逻辑关系,使之纳入认知结构而保持在记忆中。
    39:答案A
    解析
    40:答案正确
    解析 略。4
    41:答案正确
    解析
    42:答案A,B,C
    解析 知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。
    43:答案B
    解析 教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
    44:答案D
    解析
    45:答案A
    解析 通过最后一句话可以得出A项符合文意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。B、C项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。
    46:答案错误
    解析 1903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
    47:答案B
    解析
    48:答案错误
    解析
    49:答案A
    解析 操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。
    50:答案C
    解析
    51:答案C
    解析 秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步发展,经济也得到很大发展,科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:①西汉关于太阳黑子的记录,公认南是关于太阳黑子的最早记录。②东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年。③东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他发明的麻沸散,是世界外科麻醉术的首创。④东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学。⑤西汉时期,我国已经有了麻质纤维纸。东汉元兴元年(公元105年),蔡
    52:答案A,C,E
    解析
    53:答案B,C,D
    解析 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在:现代化、心理学化、个性化。因此,本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供)
    54:答案B
    解析 “三言”是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集:《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是明代凌濛初在“三言”的直接影响下写成的两部短篇小说集:《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
    55:答案正确
    解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性,所以为了对他们进行因材施教,就要对其进行个别化的有针对性的教育,这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供)
    56:答案C
    解析 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此,答案选C项。
    57:答案C
    解析 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是思想观念,特别是价值观念。
    58:答案正确
    解析 系统暂无解析
    59:答案A
    解析
    60:答案B
    解析 按照布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。
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