钟楼2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】(教师考试真题)

题目内容:
1:学校教育的环境具有极大的人为性。(  )
判断题



2:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。(  )
判断题



3:1897年,南洋公学创立,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是(  )。
单项选择题
A、盛宣怀
B、张之洞
C、张焕纶
D、康有为

4:“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是(  )
单项选择题
A、教师的传道者角色
B、教师的授业、解惑者角色
C、教师的示范者角色
D、教师的研究者角色

5:德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础

6:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于(  )。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机

7:2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5(  )。
单项选择题
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米

8:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。
单项选择题
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论

9:以下关于我国科技史,不正确的是( )。
单项选择题
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
D、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释

10:下列技能属于心智技能的是(  )。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能

11:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指(  )。
单项选择题
A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合

12:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(  )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚

13:严谨治学的内涵主要包括(  )。
多项选择题
A、树立良好的学风
B、刻苦钻研业务
C、不断学习新知识
D、积极探查教育教学规律
  • E、努力改进教育教学方法

    14:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、观察法
    B、读书法
    C、文献法
    D、行动研究法

    15:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、基础性
    B、前瞻性
    C、先导性
    D、普及性
  • E、全局性

    16:达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、基因理论
    B、条件反射
    C、进化论
    D、细胞学说

    17:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是(  )。
    单项选择题
    A、学习策略是学习者制定的学习方案
    B、学习策略是有效学习所需要的
    C、学习策略是有关学习过程的
    D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

    18:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。(  )思潮掀起一场教育改革运动。
    单项选择题
    A、人本主义
    B、行为主义
    C、认知心理学
    D、信息论

    19:课堂里主要的人际关系有(  )
    多项选择题
    A、对立与统一
    B、吸引与排斥
    C、积极与消极
    D、合作与竞争
  • E、主体与客体

    20:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是(  )。
    单项选择题
    A、神农氏
    B、伏羲氏
    C、隧人氏
    D、有巢氏

    21:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。(  )
    判断题



    22:(  )是认识和把握教学活动多样性的关键。
    单项选择题
    A、教学本质
    B、教学模式
    C、教学内容
    D、教学方法

    23:指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    单项选择题
    A、学生
    B、学业
    C、学习成绩
    D、学习方法

    24:主体性班级管理的好处是(  )。
    多项选择题
    A、实现班组管理自动化
    B、有利于对学生进行责任感的教育
    C、培养学生的领导能力
    D、提高班级管理效益
  • E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

    25:下面对于烫伤的处置错误的是(  )。
    单项选择题
    A、迅速避开热源
    B、及时去医院就医
    C、用毛巾擦拭并按摩伤处
    D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

    26:PowerPoint与Word的不同之处是(  )。
    单项选择题
    A、Word文档不能保存为Web页
    B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
    C、Word没有普通视图
    D、它们之间可以插入对象的类型不同

    27:在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。(  )
    判断题



    28:一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的(  )。
    单项选择题
    A、道德修养
    B、专业素养
    C、学历水平
    D、科研水平

    29:生理自我基本成熟的时间在(  )。
    单项选择题
    A、1岁左右
    B、3岁左右
    C、6岁左右
    D、9岁左右

    30:张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是( )。
    单项选择题
    A、重新建立一个新的电子通讯录
    B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
    C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
    D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录

    31:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。
    单项选择题
    A、知识的迁移
    B、技能的迁移
    C、行为规范的迁移
    D、学习经验的迁移

    32:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
    多项选择题
    A、说服
    B、角色扮演
    C、榜样学习
    D、奖励与惩罚

    33:教师是教育者,教师职业是促进个体(  )的职业。
    单项选择题
    A、社会化
    B、个性化
    C、综合化
    D、道德化

    34:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。(  )
    判断题



    35:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。
    单项选择题
    A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
    B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
    C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
    D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格

    36:班级规模越大,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。(  )
    判断题



    37:专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在(  )。
    多项选择题
    A、课堂规则的制定与执行
    B、教材的呈现
    C、课堂练习   
    D、吸引学生的注意力
  • E、教学策略的运用

    38:元认知知识包括(  )。
    多项选择题
    A、对个人作为学习者的认识
    B、对任务的认识
    C、对有关学习策略的认识
    D、对学习策略使用方面的认识
  • E、对教师的认识

    39:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。(  )
    判断题



    40:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的(  )。
    单项选择题
    A、苏格拉底
    B、柏拉图
    C、赫拉克利特
    D、亚里士多德

    41:哲学家和自然科学家(  )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、凯洛夫
    C、保罗·朗格朗
    D、培根

    42:课程目标的规定性有(  )。
    多项选择题
    A、时限性
    B、具体性
    C、预测性
    D、实际性
  • E、操作性

    43:下列对小学生骨折急救的措施,说法错误的是(  )。
    单项选择题
    A、切忌用不干净的物品填充伤口
    B、救命在前,防止休克
    C、及时固定,避免随意移动
    D、先包扎固定再进行止血

    44:知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
    单项选择题
    A、感受与体验
    B、前人经验
    C、记忆的内容
    D、信息及其组织

    45:我国学校课程的雏形“六艺”是指(  )。
    单项选择题
    A、“诗、书、礼、乐、射、数”
    B、“诗、书、礼、乐、御、数”
    C、“礼、乐、射、御、书、数”
    D、“礼、乐、射、御、诗、画”

    46:教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。(  )
    判断题



    47:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是 (  )
    单项选择题
    A、集体观念
    B、从众
    C、服从大局
    D、集体凝聚

    48:正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。(  )
    判断题



    49:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。
    单项选择题
    A、抑制现象
    B、挫折现象
    C、高原现象
    D、低谷现象

    50:在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是(  )。
    单项选择题
    A、使学生能陈述策略学习的重要性
    B、使学生知道策略应用的适当条件
    C、让学生开展学习竞赛
    D、使学生体验到应用策略能提高学习效率

    51:有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为(  )。
    单项选择题
    A、他们尚未达到形式运算阶段
    B、这些概念、规则太复杂
    C、具体经验可以帮助他们加深印象
    D、具体经验有利于他们进行发现式学习

    52:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。(  )
    判断题



    53:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。(  )
    判断题



    54:儿童厌学症的主要表现是(  )。
    单项选择题
    A、缺少学习技能
    B、过度焦虑
    C、注意力缺陷
    D、对学习不感兴趣

    55:不属于影响迁移的主要因素的是 。
    单项选择题
    A、 相似性
    B、 原有认知结构
    C、 学习的心向与定势
    D、 学习动机

    56:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即 (  )
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难度
    D、区分度

    57:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验(  )质量指标高。
    单项选择题
    A、效度高
    B、信度
    C、难度
    D、区分度

    58:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。(  )
    判断题



    59:北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。” 这段文字意在说明( )。
    单项选择题
    A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产
    B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
    C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地
    D、盈利不是企业经营活动的目的

    60:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。(  )
    判断题



    *****************************答案*****************************

    1:答案正确
    解析
    2:答案正确
    解析 略。
    3:答案A
    解析 南洋公学的创立者是盛宣怀。
    4:答案A
    解析
    5:答案A
    解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。
    6:答案C
    解析 内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
    7:答案D
    解析 细颗粒物又称细粒、细颗粒,大气中粒径小于或等于2.5μm(即PM2.5)的颗粒物。PM2.5表示每平方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。
    8:答案C
    解析 学习动机的动力来源,是所有的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
    9:答案D
    解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。
    10:答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    11:答案A
    解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致,形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。
    12:答案B
    解析
    13:答案A,B,C,D,E
    解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。
    14:答案D
    解析 考查行动研究法的含义。
    15:答案A,C,E
    解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。
    16:答案C
    解析 略
    17:答案D
    解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,是学习者主动的制定而不是被动的制定。
    18:答案A
    解析 教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。
    19:答案B,D
    解析
    20:答案A
    解析 神农民生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的发展、食用植物的培植,药用植物逐步被发现。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案B
    解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
    23:答案C
    解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    24:答案A,B,C,D,E
    解析
    25:答案C
    解析 烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。
    26:答案B
    解析 在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件.但是不能保存为纯文本格式的文件。
    27:答案错误
    解析
    28:答案B
    解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。
    29:答案B
    解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
    30:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
    31:答案C
    解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。
    32:答案A,B,C,D
    解析 略
    33:答案A
    解析 略
    34:答案错误
    解析
    35:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】尊重、信任学生是新课改强调的学生观,是对教师的基本要求。当学生遇到困难时,教师应该耐心点拨,鼓励学生积极思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。
    36:答案正确
    解析 略。
    37:答案A,B,C,D,E
    解析 这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
    38:答案A,B,C,D
    解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。
    39:答案正确
    解析 略。
    40:答案D
    解析 见学习精要中古代西方的教育学思想。
    41:答案D
    解析 英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗·朗格朗首先提出终身教育思想。
    42:答案A,B,C,E
    解析 略。
    43:答案D
    解析 略
    44:答案D
    解析 略
    45:答案C
    解析
    46:答案错误
    解析
    47:答案B
    解析 考查从众的概念。
    48:答案正确
    解析 略。
    49:答案C
    解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
    50:答案D
    解析 策略与动机激励相结合意味着学生有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律,如果学生执行策略并得到满意结果(学习效率提高),则以后学生还倾向于继续采用这一策略。因此,让学生体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。
    51:答案A
    解析 具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题,但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题,不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后,则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。
    52:答案错误
    解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。
    53:答案正确
    解析 略。
    54:答案D
    解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。
    55:答案D
    解析 本题考察第五章迁移的影响因素。影响迁移的主要因素有相似性;原有认知结构;学习的心向与定势。
    56:答案A
    解析
    57:答案D
    解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。
    58:答案错误
    解析
    59:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】此题可用排除法。企业是以盈利为目的的经济组织,故D项表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。所以A项正确。
    60:答案错误
    解析
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