题目内容:
1:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( )判断题
对
错
2:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有( )。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
3:班会的特点主要有( )。
多项选择题
A、集体性
B、开放性
C、针对性
D、时效性
4:“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于( )。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
5:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚
6:苏格拉底的教学法包括( )。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底讽刺
D、助产术
7:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
8:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
9:群体对每一个成员的吸引力是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论
10:学校管理是由( )三个基本要素组成的。
单项选择题
A、管理者、管理内容、管理对象
B、管理者、管理方法、管理对象
C、管理者、管理措施、被管理者
D、管理者、管理手段、管理对象
11:教师资格的条件包括( )。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、必须具有丰富经验
12:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 ( )
判断题
对
错
13:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好( )
单项选择题
A、50%
B、100%
C、150%
D、200%
14:行为主义的基本主张是( )。
多项选择题
A、 主观主义
B、 客观主义
C、 环境主义
D、 强化
15:小学阶段是发展学生个性( )。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
16:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
17:杜威所主张的教育思想被称作是( )。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、实用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
18:教师的表率作用主要体现在( )。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、举止端庄
D、谈吐文雅
19:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是( )。
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
20:幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
21:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。( )
判断题
对
错
22:课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。
单项选择题
A、课程内容
B、课程目标
C、课程结构
D、课程理念
23:将成功归因于任务难度低,这种归因是( )
多项选择题
A、不可控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的
24:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
25:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
26:问题解决的特点是( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
27:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )
判断题
对
错
28:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为( )
单项选择题
A、目的手段法
B、反推法
C、简化法
D、类比法
29:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
单项选择题
A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
30:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。
多项选择题
A、无结构的
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案的问题
31:有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。
单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
32:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
33:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作( )
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
34:在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中( )。
单项选择题
A、一个句子
B、一行
C、一段
D、整篇文档
35:符号学习的主要内容是( )。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性知识
36:技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
37:提出掌握学习的心理学家是( )。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
38:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
39:在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )。
多项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、鼓励独立性和创新精神
C、重视非逻辑思维能力
D、给学生提供具有创造性的榜样
40:下列教学模式不属于个别化教学的是( )
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习
41:当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、爱国守法的职业道德
C、教书育人的职业道德
D、为人师表的职业道德
42:在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广受学生欢迎?( )
单项选择题
A、对峙型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
43:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
44:( )是“范例教学理论”的倡导者。
单项选择题
A、赞科夫
B、瓦·根舍因
C、布鲁纳
D、保罗·朗格朗
45:外铄论者一般都很重视教育的价值。
判断题
对
错
46:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了( )
单项选择题
A、因材施教教育思想
B、循序渐进教学思想
C、学思结合教学思想
D、启发引导教学思想
47:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )
单项选择题
A、120
B、140
C、130
D、150
48:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是( )。
单项选择题
A、向学生诉苦
B、稍作停顿,批评训斥学生
C、不予理睬,继续课堂教学
D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟
49:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
50:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
51:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。
单项选择题
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
52:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1914年
D、1900年
53:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
单项选择题
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
54:“学而时习之”反映的是( )的教学原则。
单项选择题
A、因材施教
B、巩固性
C、循序渐进
D、理论联系实际
55:在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
56:高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。
判断题
对
错
57:评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
判断题
对
错
58:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
判断题
对
错
59:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。( )
判断题
对
错
60:被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、杨贤江
B、徐特立
C、蔡元培
D、陶行知