题目内容:
1:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()判断题
对
错
2:阿·托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、《战争与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
3:班级管理的主要对象是()。
单项选择题
A、班级公共财产
B、班级信息
C、学生
D、班级资料
4:维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
判断题
对
错
5:布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
6:造就全面发展的人的途径和方法是()。
单项选择题
A、加强现代教育科学
B、教育与生产劳动相结合
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
7:布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()
单项选择题
A、50%~60%
B、60%~70%
C、70%~80%
D、80%~90%
8:心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是__________。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
9:面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的()
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
10:教师公正的核心是()
单项选择题
A、对自己公正
B、对学生公正
C、对同事公正
D、对上级公正
11:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
单项选择题
A、主动性
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
12:宋徽宗赵佶政治上昏庸无能,但是艺术造诣极高,下列不属于他的作品的是()。
单项选择题
A、《瑞鹤图》
B、《听琴图》
C、《芙蓉锦鸡图》
D、《古木怪石图》
13:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
14:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
15:当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
单项选择题
A、建立班集体的正常秩序
B、建立班集体的核心队伍
C、组织形式多样的集体活动
D、确定班集体的发展目标
16:《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()
单项选择题
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2002年
17:教师的主要职责是传授知识。()
判断题
对
错
18:把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较,或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是()。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价
19:学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
20:我们一般将语文、数学和外语统称为()
单项选择题
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
21:德育过程的基本矛盾是()
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
22:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,作者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、杜威
C、弗洛伊德
D、皮亚杰
23:《团章》规定,团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
判断题
对
错
24:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
25:与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
26:课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决的基本理念问题包括()。
多项选择题
A、课程的价值
B、课程的根本目的
C、课程的主要任务
D、可运用的课程资源
27:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题
A、疲劳
B、力衰
C、发展
D、成熟
28:不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是()。
单项选择题
A、反例
B、正例
C、变式
D、结合
29:维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。()
判断题
对
错
30:鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是()。
单项选择题
A、偷换概念
B、自相矛盾
C、以偏概全
D、倒置因果
31:1957年,()发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
单项选择题
A、美国
B、苏联
C、英国
D、法国
32:道德认知模式理论的代表人物有()。
多项选择题
A、皮亚杰
B、弗里德曼
C、科尔伯格
D、麦克菲尔
33:根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()
多项选择题
A、冯特的归因理论
B、海德的归因理论
C、韦纳的归因理论
D、弗洛伊德的归因理论
34:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
35:1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种()
单项选择题
A、半专业
B、专门职业
C、非专门职业
D、准专业
36:分支制学制是()建立的一种学制。
多项选择题
A、苏联
B、美国
C、印度
D、欧洲
37:教学目标侧重知识或结果,则重选择__________
单项选择题
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
38:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
39:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
40:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”出自于()。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《论语》
41:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
42:罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了()。
单项选择题
A、直观性原则
B、科学性和思想性相结合原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
43:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的()。
单项选择题
A、人际关系
B、对立统一关系
C、心理互动过程
D、人与人的矛盾
44:提出著名的“白板说”的学者是()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、培根
D、罗素
45:学科教学目标是指()
单项选择题
A、学科各章节教学目标的总和
B、学科各知识点教学目标的总和
C、学科课堂教学目标的总和
D、学科教学的总目标
46:自我意识的成分包括()。
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
47:下列属于间接收集资料的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、测验法
C、调查法
D、个案研究法
48:符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()
判断题
对
错
49:在教育法规实施中,作为准绳的是()
单项选择题
A、法律事实
B、法律规范
C、教育规律
D、教育方针
50:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系
51:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
52:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
单项选择题
A、服从???
B、从众???
C、个性化
D、模仿????
53:与求异思维关系最为密切的是()
单项选择题
A、形象思维
B、聚合思维
C、发散思维
D、抽象思维
54:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
55:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。
单项选择题
A、威特金
B、斯金纳
C、卡根
D、弗洛伊德
56:教学过程中的首要事件是()。
单项选择题
A、引起学生注意
B、提示教学目标
C、唤起先前经验
D、呈现教学内容
57:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。
单项选择题
A、AIt+Tab
B、AIt+F4
C、Shift+Tab
D、Shift+Esc
58:学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()
单项选择题
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
59:在Word2007的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()
单项选择题
A、开始
B、插入
C、引用
D、审阅
60:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
判断题
对
错