题目内容:
1:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是( )单项选择题
A、《孟子.尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》
2:马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。( )
判断题
对
错
3:马斯洛需要层次论中的最高层次是( )。
单项选择题
A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
4:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
5:教学永远具有教育性。( )
判断题
对
错
6:少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。( )
判断题
对
错
7:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
8:下列说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师
B、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生
C、教师工作的效果具有延时性的特点
D、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性
9:行为目标的陈述要具备哪几个要素?( )
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
10:遗传决定论的代表人物是( )。
多项选择题
A、高尔登
B、华生
C、霍尔
D、吴伟士
11:( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、激发学习动机
B、感知教材
C、运用知识
D、理解教材
12:观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。
单项选择题
A、定量观察与定性观察
B、开放式观察与封闭式观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与式观察与非参与式观察
13:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
14:唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是( )。
单项选择题
A、看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面
B、不仅要看到事物本身,而且要看到它与周围事物的联系
C、人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D、共产主义一定会取得胜利
15:学生间认知方式差异主要表现在( )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
16:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为( )。
单项选择题
A、没有前摄抑制
B、没有倒摄抑制
C、仍在短时记忆
D、进入长时记忆
17:滑滑板、溜冰属于( )动作技能。
单项选择题
A、徒手型
B、细微型
C、不连续的
D、器械型
18:小学生常见的情绪适应问题是( )。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
19:符合教师与家长交往的道德规范的是( )。
单项选择题
A、当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方
B、当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通
C、在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通
D、对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访
20:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是( )。
单项选择题
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程
21:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。
单项选择题
A、组织策略
B、计划策略
C、复述策略
D、调节策略
22:小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。( )
判断题
对
错
23:下列说法中,不正确的是( )。
单项选择题
A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
24:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是( )。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
25:小学生道德情感发展的转折期在( )。
单项选择题
A、二年级
B、三年级
C、五年级
D、四年级
26:德育过程的基本矛盾是( )
单项选择题
A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
B、教育者与受教育者之间的矛盾
C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
27:“多关心,少批评”行动原理的代表人物是( )。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
28:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于( )。
单项选择题
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
29:导致儿童言行不一致的原因有( )。
多项选择题
A、虚荣心强
B、不加选择地盲目模仿
C、只会说,不会做,缺乏行为技能
D、缺乏主动调控自己言行的意识
30:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
31:记忆信息的三级加工模型包括( )、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、形象记忆
B、情景记忆
C、感觉记忆
D、符号记忆
32:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
33:一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于( )。
单项选择题
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
34:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了( )。
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
35:根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( )
单项选择题
A、作风正派,心理健康,为人师表
B、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验
36:在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是( )
单项选择题
A、1978年
B、1980年
C、1986年
D、1988年
37:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
38:城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中,不正确的是( )。
单项选择题
A、热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
C、出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D、城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
39:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
40:美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
41:北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于( )。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
42:将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是( )
单项选择题
A、美国心理学家
B、中国心理学家
C、德国心理学家
D、英国心理学家
43:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
44:学生中常见的焦虑反应是( )。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
45:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
46:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
47:班级活动的主要形式是( )
单项选择题
A、小组活动
B、集体活动
C、个别教育
D、主题班会
48:按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )。
单项选择题
A、认知策略
B、言语信息
C、动作技能
D、智力技能
49:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是( )。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简单
B、它不必客服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要复杂的认知活动
50:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
判断题
对
错
51:按文学体裁给以下课文分类,正确的是( )。 ①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理,你在哪里》⑩《菜园小记》
单项选择题
A、①③⑥⑩
B、③④⑤⑧
C、②⑦⑨⑩
D、④⑥⑧⑩
52:在大脑皮质各区域中,( )是视觉中枢。
单项选择题
A、额叶
B、顶叶
C、颞叶
D、枕叶
53:动机的一般功能有( )。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
54:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念
55:“拔苗助长”违背了人发展的( )。
单项选择题
A、平衡性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
56:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么( )
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
57:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
58:下列选项中属于心智技能的是( )。
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
59:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。( )
判断题
对
错
60:有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )。
单项选择题
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教