题目内容:
1:说的简单一点,技能就是人的本能活动。()判断题
对
错
2:教师教学监控能力的三个方面不包括()
单项选择题
A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排
B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D、教师的角色改变技术
3:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题
A、阿特金森
B、马斯洛
C、维纳
D、班杜拉
4:教科书上的练习题多属于()
单项选择题
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简单问题
D、复杂问题
5:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
6:奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、有意义的接受学习
C、间接学习
D、机械学习
7:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
8:态度的核心成分是()
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
9:人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是()。
单项选择题
A、特征法
B、韵律法
C、地点法
D、联想法
10:教师备课的指导性文件是()
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略
11:在课堂上运用讲授法就是注入式教学。()
判断题
对
错
12:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
13:共青团活动的作用和意义有()
多项选择题
A、吸引、团结广大青年群体
B、增添团组织的活力
C、教育广大团员
D、使团干部和团员受到锻炼
14:教学技能的特点有()
多项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、发展性
D、操作性
15:“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。
单项选择题
A、愤怒
B、恐惧
C、应激
D、激情
16:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。
单项选择题
A、情景性
B、新奇性
C、假性
D、正常性
17:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()
单项选择题
A、控制点
B、控制源
C、自我概念
D、自我认知
18:当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
单项选择题
A、人生观教育
B、价值观教育
C、素质教育
D、心理健康教育
19:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、个别差异性
C、顺序性
D、不均衡性
20:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子模仿电影中人物的行为
21:制约学校课程的三大因素是()
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度
22:德育过程的结构要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)
D、德育目标
23:教育与文化之间是一种什么关系?()
单项选择题
A、文化决定教育的发展
B、教育决定文化的发展
C、两者相互依存相互制约
D、两者没关系
24:女老师换了个新发型,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D、不予理睬,开始上课
25:睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料,常常导致兴奋,出现失眠现象,这种失眠属于()。
单项选择题
A、假性失眠
B、情境性失眠
C、失律性失眠
D、药物性失眠
26:学生具有发展的可能性与()。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性
27:新建一个Excel工作簿,默认包含()个工作表。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、255
28:全面发展就是平均发展。()
判断题
对
错
29:“修道之为教”出自于()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《学记》
C、《苟子》
D、《老子》
30:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
31:教师期待往往会对学生产生深远影响。【】
判断题
对
错
32:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
单项选择题
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
33:影响教学方法发展的直接因素有()
多项选择题
A、教学目的和任务???
B、教学内容???
C、时代要求
D、学校环境???
34:下列观点错误的是()。
单项选择题
A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
35:学与教活动的主体是()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
36:歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌()
单项选择题
A、《小白菜》
B、《放风筝》
C、《卖饺子》
D、《青阳传》
37:青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()。
单项选择题
A、晕轮效应
B、从众
C、模仿
D、服从
38:在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()。
单项选择题
A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟悉的例子可以使学生感到亲切
C、可以避免学生认知发展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
39:教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。()
判断题
对
错
40:通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
41:实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是()级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇
42:元认知策略不包括()。
单项选择题
A、目标监控
B、领会监控
C、策略监控
D、注意监控
43:人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的()。
单项选择题
A、一般性
B、特殊性
C、主观性
D、客观性
44:一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。
单项选择题
A、普及义务教育
B、普及教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
45:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、孔德
46:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
判断题
对
错
47:培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。()
判断题
对
错
48:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
判断题
对
错
49:属于按课程制定者分类的课程类型有()。
单项选择题
A、国家课程
B、学科课程
C、综合课程
D、活动课程
50:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、未雨绸缪朝令夕改
B、防患未然反复无常
C、居安思危变幻莫测
D、临渴掘井变化多端
51:“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
52:广义的德育概念包括()
多项选择题
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、法制教育
53:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。
单项选择题
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
54:教师非法扣留学生,限制学生人身自由侵犯了学生受教育的权利。()
判断题
对
错
55:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
56:北京传统民居代表是()。
单项选择题
A、吊脚楼
B、窑洞
C、四合院
D、土楼
57:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
58:“外铄论”的主要代表人物有()。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
59:动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。()
判断题
对
错
60:智育的任务包括()
多项选择题
A、向学生传授科学文化基础知识
B、培养和发展学生良好的品德能力
C、发展学生智力
D、培养训练学生,使其形成基本技能