高坪2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

1：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
单项选择题
A、元认识策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、组织策略

2：下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。
单项选择题
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B、课程与教材、学科的涵义相同
C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

3：操作技能就其动作结构来看，具有（）。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性

4：学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（）。
单项选择题
A、接受
B、价值体系个性化
C、反应
D、形成价值观念

5：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解

6：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、涂尔干
D、孔德

E、裴斯泰洛齐

7：思想品德形成的基础是（）
单项选择题
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往

8：哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》

9：活动和交往是学生品德形成的（）。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径

10：为缓解我国农村经济、文化比较落后，学校尚不发达而又急需普及初等教育的现状，常采用的教学形式为（）。
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学
C、复式教学
D、现场教学

11：研究认知风格最著名的心理学家是（）
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根

12：我国也是世界上最早的一部教育专著是（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》

13：中国分科教学开始于（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩愈

14：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）
多项选择题
A、自然语言媒介法
B、地点法
C、视觉表象法
D、首字母缩略词法

E、谐音法

15：下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是（）。【2013年上中学】
单项选择题
A、商
B、周
C、汉
D、秦

16：厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。
单项选择题
A、知觉
B、思维
C、情绪
D、行为

17：班级建设的起始阶段重点在（）。
单项选择题
A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化

18：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）
单项选择题
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中教育和生活的统一性
C、家庭群体中交往接触的密切性
D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性

19：培养学生的自护能力，需要我们首先教会他们辨别是非美丑。（）
判断题
对
错

20：提出掌握学习理论的是（）
单项选择题
A、华生
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉

21：政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。
多项选择题
A、教育是否实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育

E、师生如何交往

22：创立元素周期表的科学家是（）。
单项选择题
A、门捷列夫
B、波义耳
C、居里夫人
D、玻尔

23：用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）
单项选择题
A、“培养”和“推动”
B、“制约”和“促进”
C、“影响”和“干预”
D、“共性”和“个性”

24：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。
多项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国刑法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国教师法》

25：班级教育活动包括（）。
单项选择题
A、综合实践课
B、必修课
C、文艺体育活动¤¤
D、个人活动

26：学校与企业的区别表现在（）。
多项选择题
A、设置目的上的不同，育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

27：教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）
判断题
对
错

28：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育

29：教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在的是（）
单项选择题
A、教育现象
B、教育问题
C、教育规律
D、教育事实

30：德育中的基本方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

31：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对社会文明的示范功能
C、对教育对象的教育功能
D、对教师修养的引导功能

32：下列说法中错误的是（）。
单项选择题
A、议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人
B、议论文通常由论点、论据和论证三要素构成
C、论证是作者用来证明论点的理由和根据，解决“用什么证明”的问题
D、论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度，解决“证明什么”的问题

33：学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略

34：班集体的组织核心是（）
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、班长

35：（）是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位

36：教育的社会属性包括（）
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、生产性

E、相对独立性

37：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）
判断题
对
错

38：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）
单项选择题
A、上位学习
B、命题学习
C、并列结合学习
D、下位学习

39：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理

40：青年初期是世界观（）。
单项选择题
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期

41：教师劳动的创造性主要是由——的特点所决定的。（）
单项选择题
A、劳动手段
B、劳动对象
C、劳动方式
D、劳动内容

42：教师要解决学生人生方向问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是由教师的（）角色决定的。
单项选择题
A、教员
B、领导者
C、人类灵魂工程师
D、心理医生

43：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2012年下半年)
单项选择题
A、火山地震
B、构造地震
C、塌陷地震
D、诱发地震

44：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、个体主观能动性
D、教育因素

45：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）
单项选择题
A、希尔加德
B、加涅
C、潘菽
D、邵瑞珍

46：世界上第一颗原子弹爆炸的年份是（）。
单项选择题
A、1943年
B、1944年
C、1945年
D、1946年

47：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）
判断题
对
错

48：社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（）
多项选择题
A、学校文化
B、教师文化
C、学生文化
D、课堂文化

E、课程文化

49：下列关于教与学的说法中更准确的是（）
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动

50：尊重学生文化，就是允许学生文化自由发展。（）
判断题
对
错

51：以下人物及其成就说法不正确的是（）。
单项选择题
A、巴甫洛夫发现了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯·诺依曼被称为计算机之父

52：主体性班级管理的好处是（）
多项选择题
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益

E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

53：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育

54：冯特建立第一个心理学实验室是在（）
单项选择题
A、1877年
B、1879年
C、1781年
D、1780年

55：学生间认知方式差异主要表现在（）。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

56：教育法比教育政策更具有灵活性。（）
判断题
对
错

57：中学生学习困难产生的原因包括（）
多项选择题
A、认知因素
B、人格因素
C、人际关系
D、学校因素

E、环境因素

58：最稳定、最重要的学习动机是（）
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成功感

59：压力与生理的应激过程分为三个阶段，（）不属于这三个阶段。
单项选择题
A、警觉反应阶段
B、接受阶段
C、衰竭阶段
D、抗拒阶段

60：学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元。这种做法（）
单项选择题
A、侵犯了教师进修培训权
B、加强了经费管理
C、体现了按劳取酬
D、节约了办学成本

*****************************答案*****************************
1：答案D
解析 组织策略是指：将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。因此，本题选择A选项。
2：答案B
解析
3：答案C
解析
4：答案D
解析
5：答案D
解析 学生对知识的理解可以由低到高分别是字面的理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解。
6：答案A,C,D
解析
7：答案B
解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来的。
8：答案A
解析 1632年捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是适应资本主义发展的第一本教育学著作，也标志着独立形态教育学的诞生。
9：答案B
解析 学生的思想品德是在社会交往活动q-形成的，活动和交往是品德形成的基础。
10：答案C
解析 因为经济文化比较落后，学校尚不发达，在这种情况下往往和缺乏师资、缺乏教室联系起来，所以为了加快普及初等教育，可以采用复式教学的教学形式来解决现实的困难。所谓的复式教学就是在同一个班级里面给两个或者几个年级的学生上课。(本解析由张恩凯提供)
11：答案B
解析
12：答案D
解析
13：答案A
解析
14：答案A,B,C,D,E
解析
15：答案D
解析 略
16：答案C
解析
17：答案A
解析
18：答案A
解析
19：答案错误
解析
20：答案C
解析
21：答案A,B,C,D
解析 师生如何交往与题干的问题无关。
22：答案A
解析 居里夫人的杰出贡献是放射性理论；波义耳提出了“波义耳定律”，描述了“在密闭容器中的定量气体，在恒温下，气体的压强和体积成反比关系”；玻尔创立了原子结构理论，为物理学的发展奠定了基础；门捷列夫创立了元素周期表。
23：答案B
解析
24：答案A,C,D
解析 B、E两项与题干内容不符。
25：答案C
解析
26：答案A,B,C,D
解析
27：答案错误
解析 教育目的无论对教育者还是受教育者都具有目标导向作用。
28：答案B
解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。
29：答案B
解析 教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在。
30：答案A
解析 德育中的基本方法是说服教育法。
31：答案C
解析 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。
32：答案C
解析 论证是运用论据证明论点的过程或方法，解决“怎样证明”的问题。论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，解决“用什么证明”的问题。
33：答案A
解析
34：答案B
解析
35：答案A
解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
36：答案A,B,D,E
解析
37：答案正确
解析 略
38：答案C
解析
39：答案C
解析
40：答案B
解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
41：答案B
解析 教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。
42：答案C
解析
43：答案B
解析 构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震，占全球地震总数的90％以上。火山地震是由于火山作用引起的地震，占全球发生地震数的7％左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震，占全球地震总数的3％左右，其破坏范围非常有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。
44：答案B
解析
45：答案B
解析
46：答案C
解析 1945年，世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州爆炸。
47：答案正确
解析
48：答案A,B,C,E
解析
49：答案A
解析 在教学活动中，学生是学习的主体，教师的教是为了学生的学而服务的，所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供)
50：答案错误
解析
51：答案C
解析 《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。故选C。
52：答案A,B,C,D,E
解析
53：答案A
解析 终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式
54：答案B
解析
55：答案A,C,E
解析 略。
56：答案错误
解析
57：答案A,B,C,E
解析
58：答案B
解析 在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。
59：答案B
解析 压力与生理的应激过程分为三个阶段：警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。
60：答案A
解析 教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。