题目内容:
1:一把钥匙开一把锁。判断题
对
错
2:目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
3:《教师资格条例》属于()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
4:教授心智技能或策略的主要目的是()。
多项选择题
A、使学生学会学习
B、学会解决问题
C、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者
D、获得很多知识
5:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()
单项选择题
A、德育方法与内容的矛盾
B、学生知情意行发展不平衡的矛盾
C、最一般、最普遍的矛盾
D、最集中、最突出的矛盾
6:依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。
单项选择题
A、上课聊天
B、多日旷课
C、不交作业
D、谈情说爱
7:对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是()
多项选择题
A、知识与能力
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
8:教学环境包括()。
多项选择题
A、课堂自然条件
B、物质环境
D、社会环境
9:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
10:测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有()。
多项选择题
A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
11:影响个体从众的因素主要有()。
多项选择题
A、群体个数
B、群体凝聚力和群体吸引力
C、成员在群体中的地位
D、人的心理特点
12:经典性条件作用论的心理学家是()。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳
13:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感
14:教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法,这种指导的方法是()
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
15:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
16:某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
17:我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。
单项选择题
A、认知策略
B、复述策略
C、监视策略
D、组织策略
18:学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心里状态是一种__________。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
19:治疗恐怖症常用的方法是()。
单项选择题
A、森田疗法
B、体育疗法
C、认知疗法
D、系统脱敏法
20:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、绝对性评价
D、相对性评价
21:电子教案的特点有()。
多项选择题
A、形象生动
B、数字化
C、可交互操作
D、对电子设备的依赖性
22:校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。()
判断题
对
错
23:多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的()。
单项选择题
A、难度
B、效度
C、区分度
D、信度
24:《教育法》的立法宗旨是()
单项选择题
A、发展教育事业
B、提高全民族素质
C、促进社会主义物质文明建设
D、促进社会主义精神文明建设
25:开好班会的基础是()。
单项选择题
A、精心准备
B、确定主题
C、具体实施
D、效果深化
26:历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、批评学生扰乱秩序
B、视而不见继续上课
C、引导学生展开讨论
D、要求学生不乱说话
27:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
28:下列选项中,表述正确的一项是()。【2013年上中小学】
单项选择题
A、云南是少数民族种类最多的省份
B、湖南是满族人口最多的省份
C、贵州是少数民族种类最多的省份
D、湖北是满族人口最多的省份
29:考试的核心环节是()。
单项选择题
A、选择题型
B、命题
C、确定评分方法
D、阅卷
30:《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。
单项选择题
A、工作态度
B、工作热情
C、工作效率
D、工作质量
31:短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()
单项选择题
A、10分钟
B、1秒钟
C、1分钟
D、1刻钟
32:有关班级管理的内容中不包括()
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理
33:“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()
单项选择题
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识
34:我国教育政策的制定机关不包括下列哪项()
单项选择题
A、中央委员会
B、全国人民代表大会
C、地方各级人民政府
D、政协
35:成功教学法主张对学生实施()
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
36:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰
37:下列表述中正确的是()
单项选择题
A、奖励越多,越有利于学生进步
B、奖励适度
C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
D、惩罚总是给学生带来消极心理效应
38:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、具体迁移
D、一般迁移
39:教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。()
判断题
对
错
40:学生管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
41:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。???()
判断题
对
错
42:最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。()
判断题
对
错
43:在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
44:布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是【】
单项选择题
A、接受学习
B、意义学习
C、发现学习
D、观察学习
45:《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是()
单项选择题
A、年满五周岁
B、年满六周岁
C、年满七周岁
D、年满六周岁或七周岁
46:发现学习理论的提出者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
47:学生管理是以“育人”为目的的活动。()
判断题
对
错
48:与创造思维最密切的是()
单项选择题
A、发散思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、动作思维
49:根据操作手段不同,可以把教学强化分为()
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化
50:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
51:当前我国学校课程的基本形式是()
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、广域课程
D、学科课程
52:学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、规则或原理学习
53:信息技术对教育的影响是巨大的.尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()
多项选择题
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
54:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()
单项选择题
A、生存需要
B、归属需要
C、尊重需要
D、自我实现的需要
55:在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是()。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
56:“民为贵,社稷次之,君为轻”,这一思想主张出自于战国时期的()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
57:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
58:巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。()
判断题
对
错
59:2005年,我国攻克()三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。
单项选择题
A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染
B、多年冻土、高寒缺氧、生态复杂
C、环境污染、生态复杂、高寒缺氧
D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱
60:在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见,这属于哪条基本原则()。
单项选择题
A、平行性原则
B、民主与自主的原则
C、规范与创新结合的原则
D、目标原则