题目内容：
陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。
陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。A.人格感化B.环境陶冶C.艺术陶冶D.座右铭E.示范
自我意识包括_________、_________、_________三种主要成分。
自我意识包括_________、_________、_________三种主要成分。
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.目的性评价
从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )
从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )A．发展性教育和补救性教育B．心理素质培养和心理健康维护C．心理疾病预防和心理素质培养D．心理疾病预防和心理健康维护
真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。
真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。A．冯特B．詹姆斯C．桑代克D．弗洛伊德