66习题:从指数化指标的性质来看,单位成本指数是数量指标指数。()(统计学和统计法基础知)

题目内容:
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 从指数化指标的性质来看,单位成本指数是数量指标指数。()
A.正确
B.错误

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某企业甲、乙两车间2005年工人的平均工资分别为1500元和1600元,2006年两车间的平均工资水平未变,而甲车间人数增长15%,乙车间人数增长8%,则2006年甲、乙两车间工人的总平均工资比2005年()。
A.提高
B.降低
C.保持不变
D.可能提高,也可能降低

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 标准化公式为()
A.正确
B.错误

(4)【◆题库问题◆】:[多选] 一盒中装有大量的红、蓝两色的弹子,但比例未知,现随机摸出100粒弹子,发现53颗是红的,盒子中红弹子的百分比估计为53%,估计标准误差为5%,下列陈述正确的是()。
A.53%是盒中红弹子比例的点估计
B.5%度量了抽样误差的可能大小
C.可能偏离盒子中红弹子的百分数5%左右
D.盒子中红弹子百分数的近似95%置信区间为从43%到63%
E.样本中红弹子百分数的近似95%置信区间为从43%到63%

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 无偏估计量也是有效估计量。()
A.正确
B.错误

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于()。
A.普查
B.典型调查
C.重点调查
D.抽样调查

(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 条形图是用宽度相同的条形的高度或长度来表示数据多少。()
A.正确
B.错误

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 相关分析中,对相关系数进行检验时,原假设H0:两变量之间存在线性相关。()
A.正确
B.错误

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 统计的初级数据和次级数据均来源于统计调查。()
A.正确
B.错误

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 假设检验中第二类错误是指()。
A.接受正确原假设
B.拒绝正确原假设
C.接受错误原假设
D.假设设立不正确
参考答案:

下列指数中,属于个体指数的是()。(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列指数中,属于个体指数的是()。A.海尔电冰箱的价格指数B.衣着类价格指数C.商品价格总指数D.服务类价格指数(2)【◆题库问题◆】:[单选] 根据某地区2001~2009年农作物种植面积(X)与农作物产值(Y),可以建立一元线性回归模型,估计结果得到判定系数R2=0.9,回归平方和SSR=90,则估计标准误差为()。A.1.195B.1.291C.3.162D

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顺序数据的数据()(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 顺序数据的数据()A.可以用来区分事物B.可以用来反映事物在数量上的差异C.可以用数值表示,也可以用文字表示D.本质上是定性数据中的一种E.可以计算数据之间的相对差(2)【◆题库问题◆】:[单选] 单位产品成本报告期比基期下降10%,产量增长10%,则总的生产总费用()A.增加B.减少C.没有变化D.无法判断(3)【◆题库问题◆】:[单选] 小样本情况下,总体服从

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用综合指数计算总指数的主要问题是()(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 用综合指数计算总指数的主要问题是()A.选择同度量因素B.同度量因素时期的确定C.同度量因素选择和时期的确定D.个体指数和权数的选择(2)【◆题库问题◆】:[单选] 若产品质量由高到低划分为三个级别:1级、2级、3级,则()。A.1级品的质量比2级品质量小1B.2级品的质量是1级品的两倍C.产品质量级别是顺序数据D.产品质量级别是数值型数据(3)【◆题库问题◆】:

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当样本容量比较大时,样本比率p近似服从正态分布,且有p的数学期望就是总体比率π,即E(p)=π。()(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 当样本容量比较大时,样本比率p近似服从正态分布,且有p的数学期望就是总体比率π,即E(p)=π。()A.正确B.错误(2)【◆题库问题◆】:[单选] 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间()。A.相关程度很低B.不存在任何关系C.不存在线性相关关系D.存在非线性相关关系(3)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于众数的叙述,正确的是()。A.一组数据可能存在多个

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假设检验的结果能证明原假设成立。()(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 假设检验的结果能证明原假设成立。()A.正确B.错误(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 普查是专门组织的一次性全面调查,用来调查属于一定时点上或一定时期内的社会现象总量。()A.正确B.错误(3)【◆题库问题◆】:[单选] 某企业2009年产品产量比2005年增长了1倍,比2000年增长了0.5倍,则2005年比2000年增长了()A.0.33B.0.5C.1D

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