66习题:组距数列中每组上限是指()。(统计学和统计法基础知)

题目内容:
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 组距数列中每组上限是指()。
A.每组的最小值
B.每组的最大值
C.每组的中点数值
D.每组的起点数值

(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积。()
A.正确
B.错误

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 其他条件相同时,总体方差越大,必要的样本容量越大。()
A.正确
B.错误

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 其他条件相同时,要使样本均值的标准误差减少1/4,样本量必须增加()。
A.1/4
B.4倍
C.7/9
D.3倍

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 可用来判断现象相关方向的指标有()。
A.相关系数
B.回归系数
C.回归方程参数
D.估计标准误
E.x、y的平均数

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 估计量的有效性与其方差无关。()
A.正确
B.错误

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 常用的点估计有()
A.用样本均值估计总体均值
B.用样本比例估计总体比例
C.用样本方差估计总体方差
D.用总体均值估计样本均值
E.有总体方差估计样本方差

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 测定长期趋势的方法主要有()
A.回归方程法
B.移动平均法
C.指数平滑法
D.半数平均法
E.时距扩大法

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 设一个总体共有6个元素,从中随机抽取一个容量为2的样本,在重置抽样时,共有()个不同的样本。
A.36
B.12
C.6
D.1

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 下列图形中,既可用于定性数据,也可用于定量数据的有()
A.直方图
B.折线图
C.饼图
D.条形图
E.环形图
参考答案:

假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄标准差相同,现在各自用重复抽样方法抽取本国的1‰人口了(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄标准差相同,现在各自用重复抽样方法抽取本国的1‰人口了解年龄状况,比较抽样误差,两者的关系为()。A.两者相等B.前者大于后者C.前者小于后者D.不能确定(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某地为推广先进企业的生产经营管理经验,对效益最好的几个企业进行调查,此种调查属于()。A.重点调查B.典型调查C.普查D.抽样调查(

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相关系数r有正负、有大小,因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。()(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 相关系数r有正负、有大小,因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。()A.正确B.错误(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某公司销售某种商品,2004年的销售额比2003年增长18%,同期销售量增长12%,于是该商品的价格增长百分比是()。A.6%B.2.16%C.5.36%D.13.22%(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 估计线性回归方程中的回归参数&be

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下列有关“增长1%的绝对量”的叙述中,正确的有()。(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列有关“增长1%的绝对量”的叙述中,正确的有()。A.前一期发展水平除以100B.本期发展水平除以100C.逐期增长量与环比增长速度之比D.逐期增长量与定基增长速度之比E.环比发展速度-1(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 分类数据可以比较相互之间大小。()A.正确B.错误(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 小样本情况下,总体服从正态分布,总体方差未知,总体均值

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小样本情况下,总体均值检验的统计量可能为()。(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 小样本情况下,总体均值检验的统计量可能为()。A.AB.BC.CD.DE.E(2)【◆题库问题◆】:[单选] 按重置抽样方式从总体随机抽取样本量为n的样本。假设总体标准差σ=2,如果样本量n=16增加到n=64,则样本均值的标准误差()。A.减少4倍B.增加4倍C.减少一半D.增加一半(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 饼图、条形图、环形图等仅适用于定性数据。()

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设q为销售量,p为价格,当∑q0p0=120万元,∑q1p1=165万元,∑q1p0=135万元,∑(统计学和统计法基础知)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 设q为销售量,p为价格,当∑q0p0=120万元,∑q1p1=165万元,∑q1p0=135万元,∑q0p1=140万元时,拉氏物价指数是()。A.112.5%B.116.7%C.117.9%D.122.2%(2)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于众数的叙述,正确的是()。A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不

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