罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,讲授的内容主要是( )。

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我国小学生德育内容的确立依据有( )。

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人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有( )。

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学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

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按活动规模和人数分,课外活动的内容主要有()。

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