选择题：音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（）。

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了（）。

A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好

B.面向全体学生，注重个性发展

C.重视音乐实践，增强创造意识

D.弘扬民族音乐，理解多元文化

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

“音乐好比一种语言，要掌握一种语言，最好是从小开始学，开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力，就可以让他们学。”这是谁的观点（

“音乐好比一种语言，要掌握一种语言，最好是从小开始学，开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力，就可以让他们学。”这是谁的观点（）

分类：教师资格题型：选择题

下面图片中的室内乐形式为（）。

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分类：教师资格题型：选择题

梁代丘明传谱《碣石调?幽兰》是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是（）。

梁代丘明传谱《碣石调?幽兰》是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是（）。

分类：教师资格题型：选择题

（）是法国新艺术时期一位重要的代表人物。

（）是法国新艺术时期一位重要的代表人物。

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表示（）。

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