选择题:音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。

A.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好

B.面向全体学生,注重个性发展

C.重视音乐实践,增强创造意识

D.弘扬民族音乐,理解多元文化

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

“音乐好比一种语言,要掌握一种语言,最好是从小开始学,开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力,就可以让他们学。”这是谁的观点(

“音乐好比一种语言,要掌握一种语言,最好是从小开始学,开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力,就可以让他们学。”这是谁的观点( )

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下面图片中的室内乐形式为( )。

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梁代丘明传谱《碣石调?幽兰》是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。

梁代丘明传谱《碣石调?幽兰》是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。

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( )是法国新艺术时期一位重要的代表人物。

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