“路遥知马力,日久见人心”这表明衡量一个人品德的主要标志是( )

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维果茨基在工具理论的基础上提出了( )

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?教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(  )?

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(  )应成为教育教学改革的排头兵。

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20世纪50代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是(  )。

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