题目内容：
下列作品和作者对应正确的是（ ）。
A.《农政全书》一宋应星
B.《伤寒杂病论》一孙思邈
C.《水经注》一郦道元
D.《天工开物》一贾思勰
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列作品和作者对应正确的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很
在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为（ ）。
某些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担，让女孩初中就辍学外出打工。这侵犯了未成年人的（ ）。
某些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担，让女孩初中就辍学外出打工。这侵犯了未成年人的（ ）。
社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选（ ）。
社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选（ ）。
张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。
张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。
在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（ ）。
在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（ ）。