单项选择题:在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。单项选择题 A、知情意的统一B、掌握知识与发展智力的统一C、直接经验与间接经验相结合D、教师主导作用与学生能动性相结合 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。 教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。单项选择题 A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接城人,而不是只会死读书的‘呆子’ 班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接城人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。(2015年上半年)单项选择题 A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。 有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。单项选择题 A、外部稳定归因B、外部不稳定归因C、内部稳定归因D、内部不稳定归因 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案