学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是(  )。

学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是(  )。单项选择题        A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法

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对党员的纪律处分包括( )等。

对党员的纪律处分包括( )等。

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在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。

在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。单项选择题        A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始

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危险指数评价可用于在役装置,作为确定( )危险性的依据。

危险指数评价可用于在役装置,作为确定( )危险性的依据。

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文化与教育之间的关系是文化决定着教育。()

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。()判断题        对错

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确定防火间距的基本原则是( )。

确定防火间距的基本原则是( )。

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同一控制下的企业合并形成母子公司关系的,合并方应在合并日编制合并财务报表,如合并方账面资本公积(资本溢价或股本溢价)贷方余额大于被合并方在合

同一控制下的企业合并形成母子公司关系的,合并方应在合并日编制合并财务报表,如合并方账面资本公积(资本溢价或股本溢价)贷方余额大于被合并方在合并前实现的留存收益中归属于合并方的部分,在合并资产负债表中,对被合并方在合并前实现的留存收益中归属于合并方的部分的处理,正确的是()A.不再由合并方的资本公积转入"盈余公积"和"未分配利润"B.自"盈余公积"和"未分配利润"转入"资本公积"C.自"盈余公积"转

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最早研究群体动力的是心理学家(  )。

最早研究群体动力的是心理学家(  )。单项选择题        A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯

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远程网络拷贝用()命令。

远程网络拷贝用()命令。A.whoB.telnetC.ftpD.fingerE.ping

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下列各项中不属于企业“财务费用”科目核算内容的有()。

下列各项中不属于企业“财务费用”科目核算内容的有()。A.满足资本化条件的利息支出B.筹建期间的利息支出C.支付银行承兑汇票的手续费D.购买商品享受的现金折扣

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水泥强度等级的选择,应与混凝土的设计强度相适应,一般以水泥强度等级(单位:Mpa)为混凝土强度的()为宜。

水泥强度等级的选择,应与混凝土的设计强度相适应,一般以水泥强度等级(单位:Mpa)为混凝土强度的()为宜。A.0.9~1.5倍B.1.5~2.0倍C.2.0~2.5倍D.2.5--3.0倍

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意见作为下行公文,类似于()。

意见作为下行公文,类似于()。A.请示B.批复C.指示D.决定

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分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验,这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界

分布于不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验,这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明:A.语言促进了各个群体知识体系的分化B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用C.人类知识体系通过不同群体以语言的方式保存和建构D.人类各

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“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自()

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自()A.游山西村B.乡村四月C.天净沙•秋思D.已亥杂诗

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“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿弗里德曼之口,他从上世纪50年代后期开始,创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场

“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿弗里德曼之口,他从上世纪50年代后期开始,创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场经济”,批评政府干预市场,公开与凯恩斯主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。弗里德曼理论的提出及被普遍认可的背景不包括()A.20世纪50年代资本主义国家开始实行国家干预经济政策B.20世纪70年代资本主义国家经济出现滞胀状态C.美国经济受到来自西欧、日

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心理卫生教育最适宜的时期是(  )。

心理卫生教育最适宜的时期是(  )。单项选择题        A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

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学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()

学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()判断题        对错

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动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的()

动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的()单项选择题        A、激活功能B、指向功能C、调节功能D、调节和维持功能

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教师职业道德的基本功能有(  )。

教师职业道德的基本功能有(  )。多项选择题        A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能

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